1)Бросьте неотложные дела, выйдите поздним вечером на песчаный берег речонки. 2) Если вы будете долго прислушиваться, то услышите в камышовых зарослях непонятные шорохи, неумолчные звуки.
3)Однажды ночью сидел я за письменным столом. 4) Ночь была тихая, безветренная, только с реки доносились какие-то далекие звуки. 5) Вдруг из-под пола раздались чьи-то негромкие голоса. 6) Они походили на шепот птенцов, которые пробудились в гнезде. 7) Мною овладело желание понять, кто разговаривает под полом. 8) Потом я догадался, что слышал возню ежей.
9) Ежи — полезные зверюшки. 10) Они никому не причиняют вреда, никого не боятся, уничтожают вредных насекомых, борются с мышами. 11) На зиму ежи засыпают. 12) Их маленькие берлоги прикрывают снежные сугробы, и они преспокойно спят в них всю зиму.
(По И. Соколову-Микитову)
1. Озаглавьте текст.
2. Какова основная мысль текста?
3. Перечислите разноспрягаемые глаголы.
4. Выпишите по 2 глагола в форме настоящего, прошедшего и будущего времени. Определите наклонение.
Срочно!!!!!
Ответы
Ответ дал:
1
1 ёж
2 основная мысль текста в том,что ежи добрые существа
3 слышал,пробудились, засыпают
kashkavenerakr85:
учитель сказал что 3 не правильно
я ж говорю плохо разбираюсь в этих глаголах, так что сорь
ну ок
обиду не держи, хорошо?)
ну ок я уже 4 заработала
поздравляю)
ЛУЧШИЙ ОТВЕТ!
сделаешь лучшим мне просто срочно лучший ответ нужен
спасибаа
мне тоже на других ответах
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
1 год назад
1 год назад
3 года назад
3 года назад
8 лет назад