Question

СРОЧНО,ПОЖАЛУЙСТА 35 баллов
Зачётная работа по рассказу Е.Носова «Кукла». 1. Прочитать рассказ «Кукла» в учебнике. 2. Посмотреть на сайте Российской электронной школы урок 28 в разделе «Литература», 7 класс. 3. Выполнить задания в тетради: Прочитайте отрывки из рассказа. Ответьте на вопрос: о чём повествует автор в каждой зарисовке? Каким чувством пронизано описание? Какие краски использует? 1 отрывок: «В природе было еще солнечно, тепло и даже празднично, как иногда бывает в начале погожего октября, когда доцветают последние звездочки цикория и еще шарят по запоздалым шапкам татарника черно-бархатные шмели. А воздух уже остер и крепок и дали ясны и открыты до беспредельности. Прямо от школьной ограды, вернее, от проходящей мимо нее дороги, начиналась речная луговина, еще по-летнему зеленая, с белыми вкраплениями тысячелистника, гусиных перьев и каких-то луговых грибов. И только вблизи придорожных ив луг был усыпан палым листом, узким и длинным, похожим на нашу сеймскую рыбку-верховку. А из-за ограды тянуло влажной перекопанной землей и хмельной яблочной прелью. Где-то там, за молодыми яблонями, должно быть, на спортивной площадке, раздавались хлесткие шлепки по волейбольному мячу, иногда сопровождаемые всплесками торжествующих, одобрительных ребячьих вскриков, и эти молодые голоса под безоблачным сельским полднем тоже создавали ощущение праздничности и радости бытия». 2 отрывок: «Поехал и не узнал реки. Русло сузилось, затравенело, чистые пески на излучинах затянуло дурнишником и жестким белокопытником, объявилось много незнакомых мелей и кос. Не стало приглубых тягунов-быстрин,где прежде на вечерней зорьке буравили речную гладь литые, забронзовелые язи... Ныне все это язевое приволье ощетинилось кугой и пиками стрелолиста, а всюду, где пока свободно от трав,прет черная донная тина, раздобревшая от избытка удобрений, сносимых дождями с полей... Там, где когда-то страшно крутило и водоворотило, горбом выпер грязный серый меляк, похожий на большую околевшую рыбину». Сделайте вывод: что и чему противопоставлено в этих отрывках? Кто виноват в трагическом состоянии природы? Почему? 2) Зачитайте описание куклы. В грязном придорожном кювете валялась кукла. Она лежала навзничь, раскинув руки и ноги. Большая и все еще миловидная лицом, с легкой, едва обозначенной улыбкой на припухлых по-детски губах. Но светлые шелковистые волосы на голове были местами обожжены, глаза выдавлены, а на месте носа зияла дыра, прожжённая, должно быть, сигаретой. Кто-то сорвал с нее платье, а голубенькие трусики сдернул до самых башмаков, и то место, которое прежде закрывалось, тоже было истыкано сигаретой. - С кем при описании сравнивает Носов куклу? - Какое чувство вызывает этот отрывок? О какой проблеме нам хочет сказать автор рассказа? В чём трагедия ситуации? - Почему Акимыч воспринимает глумление над куклой как трагедию? Как он это объясняет? - Кто проходит мимо куклы? Какова реакция окружающих на истерзанную куклу? - Почему Акимыч решает похоронить куклу? Почему он копает настоящую могилу, как для человека? Не кажется ли вам странным его поведение? - Как вы понимаете слова Акимыча: «Всего не закопать»? - Какие нравственные уроки даёт нам этот рассказ?