Question

1. Где и когда происходит действие рассказа? 2. Кто главный герой рассказа? Почему у него нет имени? 3. В чём смысл деления прибывших в госпиталь на «мертвецов» и «остальных»? Что значит «остальные»? Почему не «живые»? 4. Что постепенно осознаёт герой по пути в рисовальный зал? 5. Как детали интерьера гимназии помогают понять сущность системы воспитания в Германии того времени? 6. Что означает фраза, вынесенная в заголовок рассказа? 7. Как вы думаете, уникальна ли судьба этого мальчика для того времени?