Докажите, что при написании текста автор воспользовался
разговорно-просторечным стилем речи.
— А гляди-ко чего я принесла-а-а! — пропела бабушка, полезла за пазуху и вынула чёрненький, мохнатый комочек. Он сразу запи- щал и начал тыкаться носом в бабушкину ладонь. — Тоже жрать хо- чет, язвило бы его! — через силу улыбнулась бабушка и с непривыч- ной, какой-то детской беспомощностью поглядела на меня, на деда. И было в этом взгляде: «Ну, дура я, старая дура! Можете судить ме- ня, казнить, мне уж всё едино. Только я хотела как лучше... »
— И где это тебе такую чуду бог послал? — мирно прогудел дед...— Тащусь это я у домов отдыха, — рассказывала бабушка уже привычным, напевным голосом, — а он, горюшко, копошится в сне- гу, верещит. Выбросили его на мороз — околевать. До собак ли?..
— Баб, а баб, а как мы его звать будем?
— Щенка-то? Да так и будем звать — Шариком. Он ведь ровно шарик. Так и будем. Дрыхнет?
— Спи-ит. Под мышку забрался и спит. Щекотно мне от него.
— Пусть спит. Добро человеческое, батюшко, никогда не пропа- дает. И человека, и животину жалеть надо, потому как у животной тоже душа есть. Памятливая душа. Добро животная пуще человека помнит. Мы вот Шарика отогрели, покормили. Множко ли ему и надо-то? А в дому сразу как-то легче сделалось...

Ответы

Ответ дал: melpomena99
9
1)Употребление разговорной лексики (жаргонизмы, вульгаризмы, бранные слова): дура, жрать хочет, околевать, дрыхнет.
2)употребление нейтральной лексики в переносном значении: прогудел дед, пропела бабушка
3)сокращение наименований, замена двухсложных односложными (типа мореходка, десятилетка) - не нашла, можно не писать
4) авторские неологизмы (окказионализмы): такую чуду, животная, множко
5) метафоры: тащусь я у домов отдыха
6) разговорные сравнения: он, горюшко,
Вас заинтересует