• Предмет: Музыка
  • Автор: serga22125
  • Вопрос задан 7 лет назад

ПОМОГИТЕ СРОЧНО 25 БАЛЛОВ!!!!!!!! БЛЭТ БИСТРО НАПИСАЛИ ОТВЕТ ПЖАЛУЙСТА

1.-научиться соотносить музыкальные сочинения с произведениями других видов искусства по стилю;

2.научиться размышлять о великом прошлом, познавая прекрасные памятники мира, в число которых входят и музыкальные шедевры.

Музыка и архитектура

Музыка и архитектура – два величайших вида искусства. И в камне, и в нотах люди испокон веков пытались передать свои самые сильные чувства: любовь и печаль, радость побед и горечь поражений.

Впервые красивая метафора о том, что архитектура – это немая музыка, родилась в устах великого Иоганна Вольфганга фон Гёте. Позже её перефразировал знаменитый немецкий философ Фридрих Шеллинг, благодаря которому появится афоризм «Архитектура – застывшая музыка».

Рассмотрим, как много общего можно найти в стилистичестом оформлении храмов, живописи и духовной музыке

Д/З. 1. Просмотреть видеоурок №14 5 класс.rehs.edu.ru

2. Записать в тетрадь тему урока, ответить на вопрос Что общего можно найти в стилистическом оформлении храмов и духовной музыке.

3. Пройти тренировочный тест

.4..Подготовьте небольшое сообщение о музыкальности архитектуры нашего храма, опишите здание Храма им. Святого благоверного князя Александра Невского в нашем городе при помощи элементов музыкальной речи (подсказка: мелодия, темп, ритм, динамика, регистр, лад, интонация)

Ответа на этот вопрос пока нет. Попробуйте найти его через форму поиска.

Вас заинтересует