СРОЧНО 50 БАЛЛОВ!!!!
1. В каком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА?
1) балУясь 2) нАчатый 3) черпАя 4) красИвее
2. Какое из выделенных слов образовано приставочным способом?
1. Яркое СОЗВЕЗДИЕ
2. ОЖИДАНИЕ встречи
3. начинается ПРИМЕРНО так
4. НЕЧТО необходимое
3. Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: определите, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении.
А) Пшеница РАССЕЯНА по полю.
Б) Мальчик РАССЕЯННО смотрел по сторонам.
В) Ученица РАССЕЯННА и невнимательна.
1) Наречие
2) Прилагательное
3) Причастие
4. В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА?
1. СОГНУТЫЕ - страдательное причастие прошедшего времени
2. ЧИТАЯ – краткое причастие
3. НЕ ТОЛЬКО…, НО И… – сочинительный союз
4. ВСЛЕДСТВИЕ невнимательности – производный предлог
5. В каком предложении при употреблении причастного (деепричастного) оборота допущена ОШИБКА?
1. Разворошив листву палкой, я увидел белый гриб.
2. Измученные матросы адской жарой поднимали бунты и требовали вернуться в родную гавань.
3. На взлётной площадке стоит вереница машин, похожих на огромных стрекоз.
4. Автор, работая над книгой, изучал исторические документы.
6. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1. Узорч..тый, вытерп..в
2. Отмет..вший, предполага..мый
3. Шепч..шь, подчист..вший
4. Заслуж..нный, помож..шь
7. В каком предложении в слове на месте пропуска пишется НН?
1. Дворы были обсаж..ны вётлами.
2. Жаре..ый цыпленок с картошечкой – моё любимое блюдо.
3. Дно в запруде чистое, песча..ное, вода течёт спокойно..
4. По завея..ому снежком двору бродят куры и голуби.
8. В каком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно?
1. (не)отвечая на вопрос, (не)уклюже выглядеть
2. (не)измеримо увеличились, (не)золотая брошь
3. (не)забываемое впечатление, (не)законченное собрание
4. (не)окончен рассказ, телефон (не)отремонтирован
9. В каком ряду в обоих случаях пропущена одна и та же буква?
1. маленький камеш..к, встреча с врач..м
2. яркая рубаш..нка, деш..вый парфюм
3. горяч.. спорить, плюш..вый медведь
4. отсеч..т лишнее, сбереж..нный урожай
10. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые (знаки препинания не расставлены)?
Смешиваясь с солёными морскими ветрами (1) запах цитрусовых (2) создаёт (3) целебно действующую (4) на людей атмосферу.
1. 1,2 – выделяется запятыми деепричастный оборот;
3,4 – выделяется запятыми причастный оборот
2. 1 – выделяется деепричастный оборот,
2, 3,4 – не выделяется
3. 1 – выделяется причастный оборот
2, 3,4 – не выделяется
4. 1,2,3,4 – выделяются запятыми два деепричастных оборота
11. Творческое задание. Дать развернутый ответ на вопрос: «Почему нужно заниматься спортом?», используя в речи эпитеты, метафоры, сравнения.
(7 – 10 предложений).
Ответы
1. В таком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА:
3) черпАя (корректно: чЕрпая)
2. Такое из выделенных слов образовано приставочным способом:
4. НЕЧТО необходимое (не+что)
3. Соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи:
А) Пшеница РАССЕЯНА по полю. - 3) Причастие
Б) Мальчик РАССЕЯННО смотрел по сторонам. - 1) Наречие
В) Ученица РАССЕЯННА и невнимательна. - 2) Прилагательное
4. В характеристике такого слова допущена ОШИБКА?
2. ЧИТАЯ – краткое причастие (корректно: деепричастие)
5. В таком предложении при употреблении причастного оборота допущена ОШИБКА:
2. Измученные матросы адской жарой поднимали бунты и требовали вернуться в родную гавань.
(разрыв оборота; корректно:
Измученные адской жарой, матросы поднимали бунты и требовали вернуться в родную гавань.)
6. В таком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква:
4. ЗаслужЕнный, поможЕшь
7. В таком предложении в слове на месте пропуска пишется НН:
4. По завеяННому снежком двору бродят куры и голуби.
8. В таком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно:
3. незабываемое впечатление, незаконченное собрание
9. В таком ряду в обоих случаях пропущена одна и та же буква:
4. отсечЁт лишнее, сбережЁнный урожай
10. В таком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые:
2. 1 – выделяется деепричастный оборот,
2, 3,4 – не выделяется
/Смешиваясь с солёными морскими ветрами/,(1) запах цитрусовых создаёт целебно действующую на людей атмосферу.