учням зміст завдань, час виконання, ключові моменти оформлення відповідей і систему оцінювання.
І варіант
І рівень (по 0,5 бала)
Завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Позначте формулу сполуки, що належить до оксидів:
A Fe(OH)3; Б Mg(OH)2; В Zn(NО3)2; Г CuO.
2. Позначте ряд, що утворений лише з формул кислот:
A NaCl, НС1, КОН; Б НС1, HNО3, Н2СО3;
В MgSО4, K2S, А1С13; Г КОН, NaCl, HC1.
3. Позначте формулу сполуки, яка при взаємодії з водою утворює луг:
А СО2; Б А12О3; В SО3; Г К2О.
4. Позначте кислотний оксид:
A СО; Б FeO; В СаО; Г Р2О5.
5. Позначте пару речовин, що реагують між собою:
А НС1 + H2SО3; Б ZnO+ Н2SО4;
В FeCl3+ NaС1; Г SО2+ CО2.
6. Позначте рівняння реакції сполучення:
A 2HgO = 2Hg +О2↑; Б S + О2 = SО2↑ ;
В CaCО3= CaO+ CО2↑; Г 6CО2+ 6H2О=C6H12О6+ О2↑.
ІІ рівень (по 1 балу)
Завдання з вибором кількох правильних відповідей
7. З якими речовинами буде реагувати хлоридна кислота:
А CaO; Б SО3 ; В Fe; Г А12О3.
Завдання на встановлення відповідності
8. Установіть відповідність між схемами реакцій та формулами одного з реагентів:
А ... + О2→Р2О5; 1 Н3РО4;
Б ... + Н2О→ Н3РО4; 2Р;
В ... + Н3РО4→Mg3(PО4)2+H2О; 3MgO;
Г... + Н3Ро4→Mg3(PО4)2+H2. 4Р2О5;
5Mg.
Завдання на встановлення послідовності
9. Установіть генетичний ланцюжок добування солі, проставивши цифри від 1 до 4:
А Р; Б Na3PО4; В Р205; Г Н3РО4
ІІІ рівень (по 1,5 бала)
10. Складіть рівняння реакцій, за допомогою яких можна здійснити такі перетворення:
S →Y →SO3→H2SО4→BaSO4.
У відповіді вкажіть відносну молекулярну масу речовини Y.
11. Який об’єм за нормальних умов займе 2 моль нітроген (ІІ) оксид?
IV рівень (3 бала)
12. Обчисліть, коли утвориться більше водню: у результаті взаємодії сульфатної кислоти з магнієм масою 10 г чи з цинком масою 10 г.
Ответа на этот вопрос пока нет. Попробуйте найти его через форму поиска.
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
2 года назад
2 года назад
7 лет назад
7 лет назад
8 лет назад