Question

1. Наука, изучающая животных, их многообразие, особенности строения и жизнедеятельности, связь со средой обитания называется :
а) зоология б) экология в) анатомия г) физиология
2. Взаимовыгодные отношения двух или более организмов:
а) хищничество б) квартирантство в) симбиоз г) паразитизм
3. Совокупность клеток и межклеточного вещества, сходных построению, происхождению и выполняемым функциям:
а) ткань б) сегменты в) мышцы г) органы
4. Какие из перечисленных простейших не являются паразитами:
а) малярийный плазмодий б) дизентерийная амеба
в) эвглена зелёная; г) лямблии.
5. Кишечнополостные имеют тело, состоящее из:
а) одного слоя клеток и ограничиваемой ими полости;
б) двух слое в клеток и ограничиваемой ими полости с одним отверстием;
в) двух слоев клеток и ограничиваемой ими полости с двумя отверстиями;
г) трех слоев клеток и полости с одним отверстием.
6. У плоских червей впервые появились:
а) системы органов; б) полость тела;
в) специализированные клетки; г) многоклеточное строение
7. Ман¬тию и ра¬ко¬ви¬ну имеют жи¬вот¬ные типа
а) плос¬кие черви б) круг¬лые черви в) чле¬ни¬сто¬но¬гие г) мол¬люс¬ки

8. Сколь¬ко от¬де¬лов тела у на¬се¬ко¬мых
а) два б) один в) три г) че¬ты¬ре
9. В связи с вы¬хо¬дом на сушу, у зем¬но¬вод¬ных в про¬цес¬се эво¬лю¬ции по-яви¬лись:
1) ба¬ра¬бан¬ная пе¬ре¬пон¬ка и веки
2) пе¬ре¬пон¬ки между паль¬ца¬ми ног
3) на¬руж¬ное опло¬до¬тво¬ре¬ние
4) по¬кро¬ви¬тель¬ствен¬ная окрас¬ка
10. Кровеносная система в процессе исторического развития впервые появляется у
а) моллюсков б) плоских червей
в) кольчатых червей г) кишечнополостных
11. Нервная система хордовых животных:
а) представляет собой трубку, расположенную на спинной стороне тела
б) представляет собой нервную цепочку, расположенную на брюшной стороне тела
в) состоит из нервных стволов и нервных узлов
г) состоит из нервных клеток, образующих нервную сеть
12. Тело ящерицы покрыто
а) голой влажной кожей в) роговыми чешуйками, щитками
б) шерстью г) раковиной
13. Благодаря этому органу чувств даже ослеплённая рыба не натыкается на препятствия и способна ловить движущуюся добычу:
а) орган слуха; б) боковая линия;
в) орган вкуса; г) орган обоняния.
14. Высокая интенсивность обмена веществ у птиц и млекопитающих — следствие возникновения у них в процессе эволюции:
а) разнообразных тканей б) четырехкамерного сердца и теплокровности
в) легочного дыхания г) развитой пищеварительной системы
15. Мле¬ко¬пи¬та¬ю¬щие от¬ли¬ча¬ют¬ся от дру¬гих по¬зво¬ноч¬ных
а) по¬сто¬ян¬ной тем¬пе¬ра¬ту¬рой тела б) по¬ло¬вым раз¬мно¬же¬ни¬ем
в) на¬ли¬чи¬ем нерв¬ной си¬сте¬мы г) на¬ли¬чи¬ем млеч¬ных желез







Часть 2. Содержит4 задания (16-19), на которые надо дать краткий ответ в виде последовательности цифр.

16. Установите соответствие между животным и средой, в которой оно обитает:
ЖИВОТНОЕ СРЕДА ОБИТАНИЯ
А) Карп 1. Водная
Б) Сова 2. Наземно-воздушная
В) Дождевой червь 3. Почвенная
Г) Бабочка капустница 4. Организменная
Д) Аскарида
Е) Крот
Ж) Прудовик
А Б В Г Д Е Ж


17. Установите соответствие между признаком животных и классом Членистоногих, к которому они относятся:
ПРИЗНАКИ ЖИВОТНЫХ КЛАСС ЧЛЕНИСТОНОГИХ
А) 3 пары ходильных ног 1. Паукообразные
Б) 4 пары ходильных ног 2. Насекомые
В) одна пара усов 3. Ракообразные
Г) две пары усов
Д) усы отсутствуют
Е) тело разделено на голову, грудь, брюшко
Ж) тело слитное
З) у большинства имеются крылья
И) сложные глаза отсутствуют
А Б В Г Д Е Ж З И


18. Установите последовательность соподчинения систематических категорий у животных, начиная с наибольшей (25431):

1. Семейство Волчьи
2. Класс Млекопитающие
3. Вид Обыкновенная лисица
4. Тип Хордовые
5. Отряд Хищные
6. Род Лисица
19. Най¬ди¬те ошиб¬ки в при¬ведённом тек¬сте. Ука¬жи¬те но¬ме¬ра пред-ло¬же¬ний, в ко¬то¬рых до¬пу¬ще¬ны ошиб¬ки, объ¬яс¬ни¬те их.

1. К чер¬там, от¬ли¬ча¬ю¬щих птиц от пре¬смы¬ка¬ю¬щих¬ся, можно от¬не¬сти про¬грес¬сив¬ное раз¬ви¬тие ор¬га¬нов зре¬ния, слуха, ко¬ор¬ди¬на¬ции дви¬же¬ний.
2. У птиц не¬сколь¬ко хуже, чем у пре¬смы¬ка¬ю¬щих¬ся, раз¬ви¬та тер¬мо¬ре-гу¬ля¬ция.
3. Четырёхка¬мер¬ное серд¬це птиц имеет не¬пол¬ную пе¬ре¬го¬род¬ку в же-лу¬доч¬ке.
4. К при¬спо¬соб¬ле¬ни¬ям птиц к полёту можно от¬не¬сти: об¬те¬ка¬е¬мую форму тела, кры¬лья, за¬пол¬нен¬ные плот¬ным ве¬ще¬ством кости, на¬ли¬чие га¬зо¬об¬ме¬на и в лёгких, и воз¬душ¬ных меш¬ках.

Часть 3. Дать развёрнутый ответ на вопрос
С1 В чём заключается сходство и отличие между сумчатыми и плацентарными млекопитающими?