Question

Проверочная работа по биологии

Тема: «Сенсорные системы».


1. Биологический диктант (допишите предложения)

1. Систему, обеспечивающую восприятие и переработку информации, называют _______________________________________________________________________.

2. Среди всех сенсорных систем _______________________ - наиболее информативная.

3. Слепое пятно – это место на сетчатке глаза, ________________________________

_______________________________________________________________________.

4. Вестибулярный аппарат анатомически связан с _____________________ ухом.

5. Место наилучшего видения - ___________________________________________.


2. Выберите правильные утверждения:

1. Анализаторы – это органы чувств.

2. В любую сенсорную систему входят рецепторы, проводниковые пути спинного мозга, подкорковые центры и центры анализаторов в коре.

3. Рецепторы мало чувствительны к воздействию раздражителя, на восприятии которого они специализируются.

4. В процессе эволюции органы чувств приспосабливались к восприятию определенного диапазона раздражителей.

5. Адаптацией называют приспособление к высокой интенсивности раздражителя.

6. Около 90 % всей информации об окружающее мире мы получает при помощи зрения.

7. Белочная оболочка глаза – это наружная, наиболее плотная и наиболее прозрачная оболочка глаза.

8. Палочки воспринимают цвет предмета.

9. Лучи, направленные в глаз от предметов, проходят через роговицу, жидкость, находящуюся между ней и радужной оболочкой, хрусталик и стекловидное тело.

10. Внутренний слой клеток сетчатки содержит черный пигмент.

11. Колебания мембраны овального окна вызывает соответствующие колебания столба жидкости нижнего канала улитки.

12. Рецепторами вкуса называются специализированные клетки, расположенные в ротовой полости – на языке, слизистой оболочке внутренней поверхности щек и неба.

13. Вестибулярный аппарат состоит из круглого и овального мешочков и четырех полукружных каналов.

14. Внутри улитки расположен звуковоспринимающий аппарат – спиральный орган.

15. Мы слышим двумя ушами, и это очень важно для определения направления звука.


3. Ответьте на вопросы:

1. Что такое аккомодация? Как она происходит?

2. Что такое близорукость и дальнозоркость? Что способствует их возникновению?

3. Как звуковые волны превращаются в нервный импульс?
Помогите пожалуйста!