Question

Ученик измерил угол MON в результате у него получилось что< MON=30° прав ли он Если нет то объясни в чем его ошибка

Answer 1

Ответ:

Ученик не прав.

Пошаговое объяснение:

1) На рисунке очевидно изображен тупой угол (больше 90°) значит его градусная мера должна быть намного больше, чем 30 градусов.

2) Ученик неправильно посмотрел на деления транспортира.

Answer 2

1) Ученик не прав.

2) Он неправильно поставил деление транспортира, вторую линию нужно было поставить на левую сторону. В итоге у него получилось 150°, а не 30°.