1. Установіть відповідність:
1. Підрядне означальне
2. Підрядне з’ясувальне
3. Підрядне часу
4. Підрядне наслідкове
А) Він побачив, що старий класичний дух академії вже почав падати.
Б) На самому кінці коси, що ніби плавала на ставу з хатами й садочками він
скупався.
В) Десять літ минуло як пісні крилаті вирвалися з серця на широкий світ.
Г) Усі дороги розмило, так що ні проїхати, ні пройти.
Д) Щоб жить, я всі кайдани розірву.
2. Установіть відповідність:
1. Підрядне причини
2. Підрядне з’ясувальне
3. Підрядне мети
4. Підрядне способу дії
А) Ніч підіймалася з чорних глибин моря, тікаючи від сонця, яке туди
потонуло.
Б) На те коня кують, щоб не спотикався.
В) Море так бадьоро хлюпає у човні, що аж слухати любо.
Г) Вірилось, що бажання уже стає дійсністю.
Д) І жалем серце запеклось, що нікому мене згадати.
3. Установіть відповідність:
1. Підрядне умови
2. З’ясувальне
3.Підрядне місця
4. Підрядне мети
А) Якщо на вістрі крихта бруду, всю зброю пожере іржа.
Б) Поважаймо кожну мить, бо вона помре і вже ніколи не повториться.
В)Далеко від степу люди чули, як ночами стугоніла земля.
Г) Іди туди, де люди творять світло і ставлять хрест на темне і старе.
Д) Його краса, якої вона ще й не бачила на хуторах, так і запалила її серце.
4. Встановіть відповідність:
1. Підрядне означальне
2 . Підрядне міри і ступеня
3.Підрядне допустове
4. Підрядне часу
А) Одного літа, коли в садку його виноград наливався гронами, намислив
старий поставити над кущами електропастуха.
Б) Хоч прогулянка була коротка, але на всіх вона справила велике враження.
В) Місяць пірнає в загустілу хмару, так що видніється
лише срібний край.
Г) Буря розчахнула стару, напівзасохлу акацію, що росла біля сіней.
Д) Здавалося, що густа рожева фарба повільно розмивалась по безмежній
синяві неба.
5. Встановіть відповідність:
1. Підрядне способу дії, міри й ступеня
2. Підрядне місця
3. Підрядне мети
4. Займенниково - означальне
А) Той господар в просторі безмежному, хто душею відрікся меж.
Б) Сонце пекло так, що й уночі степ пашів.
В) Де обрії гойдалися вітрами, осінній ранок барви розливав.
Г) Бджолина сім’я над гречками гула, щоб медом іскрилися соти.
Д) Чи чули ви, як верби ридають на березі, втративши воду.
Ответы
Відповідь:
1. Установіть відповідність:
1. Підрядне означальне - Б) На самому кінці коси, що ніби плавала на ставу з хатами й садочками , він скупався.
2. Підрядне з’ясувальне - А) Він побачив, що старий класичний дух академії вже почав падати.
3. Підрядне часу - В) Десять літ минуло як пісні крилаті вирвалися з серця на широкий світ.
4. Підрядне наслідкове - Г) Усі дороги розмило, так що ні проїхати, ні пройти.
2. Установіть відповідність:
1. Підрядне причини - Д) І жалем серце запеклось, що нікому мене згадати.
2. Підрядне з’ясувальне - Г) Вірилось, що бажання уже стає дійсністю.
3. Підрядне мети - Б) На те коня кують, щоб не спотикався.
4. Підрядне способу дії - В) Море так бадьоро хлюпає у човні, що аж слухати любо.
3. Установіть відповідність:
1. Підрядне умови - А) Якщо на вістрі крихта бруду, всю зброю пожере іржа.
2. З’ясувальне - В)Далеко від степу люди чули, як ночами стугоніла земля.
3.Підрядне місця - Г) Іди туди, де люди творять світло і ставлять хрест на темне і старе.
4. Підрядне мети Б) Поважаймо кожну мить, бо вона помре і вже ніколи не повториться.- ( взагалі-то це підрядне причини, бо відповідає на питання чому? , але по-іншому не виходить. Речення " Його краса, якої вона ще й не бачила на хуторах, так і запалила її серце." - взагалі підрядне означальне)
4. Встановіть відповідність:
1. Підрядне означальне - Г) Буря розчахнула стару, напівзасохлу акацію, що росла біля сіней.
2 . Підрядне міри і ступеня - В) Місяць пірнає в загустілу хмару, так що видніється
лише срібний край.
3.Підрядне допустове - Б) Хоч прогулянка була коротка, але на всіх вона справила велике враження.
4. Підрядне часу - А) Одного літа, коли в садку його виноград наливався гронами, намислив старий поставити над кущами електропастуха.
5. Встановіть відповідність:
1. Підрядне способу дії, міри й ступеня -Б) Сонце пекло так, що й уночі степ пашів.
2. Підрядне місця - В) Де обрії гойдалися вітрами, осінній ранок барви розливав.
3. Підрядне мети - Г) Бджолина сім’я над гречками гула, щоб медом іскрилися соти.
4. Займенниково - означальне - А) Той господар в просторі безмежному, хто душею відрікся меж.
Пояснення: