Question

3
тапсырма.
Мәтінді тыңда. Түсініп оқы. Тақырып қой.
Шеген менің аяғымдағы толып жатқан жара мен жарықтарын көріп, басын шайқады да
Уай, мынауың болмайды, - деді, «түсінемісің» дегендей, козіме қадала қарап. — Ең ал
дымен, адамға бас керек. Онсыз өмір оған молданың көрінен де қараңгы болады. Онсыз омір
«Құраннан» жаман, түсіне алмайсың. Екінші бізге аяқ керек. Қашсаң - құтылатын бол, қусаң
жететін бол. Керек боп қалса, құстай ұшатын бол! Мынадай табан бола ма екен! Қырық тесік
Аяғыңның жалпы бітімі жаман болмағанмен, қазіргі халi қанағаттанарлық емес деп танимын.
Жата тұр құмның үстінде. Мен қазір келем, — деп, Шеген қалаға қарай жүгіріп кетті.
Дәрі әкеледі. Екі күнде жазып береді! — деді Бораш ұзай берген Шегенге риза козбен
қарап. Жүзіндегі күрсініс ізі осы арада ғана түгел бір жойылып кетті.
Сен қалай ақсадың? - дедім Борашқа іскен оң тізесіне қолымды апарып.
Әй апам қораның төбесінен құлатып жіберді.
«Әй апасы» өгей шешесі екенін түсіндім де одан арғыны қазбалағаным жоқ. Бораш шорла-
нып бітіп келе жатқан оң тізесін сипалай отырып:
Соқаның үстіне құлап түстім... Шеген ағам жазды ғой әйтеуір. Енді бір айда жүруге
жарайсың дейді.Балық майынан жазылды. Тіпті жазылып қалып еді, әнeугүні дегдoм ұстап ала
жаздап, содан қашқанда тағы бүлдіріп алдым, - деді.
Бұл жолы өзінің қашып құтылғанына мақтанатындай жымиып та қойды.
- Мен де керемет жүйрікпін! — дедім мақтанғым келіп кетіп,
- Ойбай... Шегендей емес шығарсың... Шеген қайда!? Ол. Ол ағып бара жатқан машинаны
қуып жетіп, асылып кете береді! Біреу көріп қалса, қарғып түсіп, кете беруі де түк емес. Ол
Әншейін желаяқ! - деді Бораш масаттана сөйлеп.
(Ғ. Мүсірепов)

4-Мәтінінен өсімдіктерді тауып,төлем құра

5-Казак солдат романының оқып Қайрощ кім Ол қандай бала деген жауап беріп диограманы толтыру.Қаирощтың келбетін мінезін сипаттап ат

пожауста по быстрее это каз яз!!!!​

Answer 1

Ответ:

есімдіктер; мен ,Шеген,апам