1. Укажите сложное предложение (знаки препинания не расставлены):
А) Отшумела листва на деревьях и стала постепенно опадать.
Б) Сад отцветал и темнел.
В) А дорога расстилается и шумит густая рожь.
Г) Лучи солнца греют лицо и руки.
2. Укажите сложное предложение, части которого связаны интонационно (без союза):
А) Рванул ветер, и в воздухе закружилась пыль.
Б) Дремлет лодочник у перевоза, обступила кругом тишина.
Г) Все живое тянется к воде, и все вода дарит жизнь.
Д) Солнце сияло и грело, но не пекло.
2. Укажите сложное предложение, части которого связаны союзом:
А) С вечера подморозило, лужи покрылись тонким ледком.
Б) Зацвел багульник, и склоны сопок заполыхали фиолетово-малиновым огнем.
Г) Веселые шутки и смех разносились по долине.
Д) Туча росла, мигала тусклыми молниями.
4 Укажите предложение, которое начинается со слов автора (знаки препинания не расставлены):
А) Делайте, что хотите отвечал им сухо Дубровский.
Б) Ты бледна, Маша, заметил отец.
В) Нет, я поеду решительно сказала Наташа.
Г) Соседка поинтересовалась а когда у тебя начинаются каникулы?


odvfhdvdh: Тема: "Искусство как феномен культуры"
В чем специфика и сущность искусства как элемента культуры? Какие существуют подходы к пониманию искусства?
odvfhdvdh: Помоги пожалуйста

Ответы

Ответ дал: mgp19811
15

Ответ:1)в

2)б

2)б

4)г

Объяснение:

Вас заинтересует