Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Сделать схемы предложений, определить вид придаточных предложений.
Большое обл.. ко пр.. плывая с зап.. да на в.. сток кинуло на р.. внину пр.. хладную тень. И луга (в) полне хватило что (бы) вместить и об.. значить на л.. снящихся травах всё полотно и все узорные зав.. тки обл.. ка. Мы д.. гнали край тени и пошли вместе с ней по лугу к месту где полоса л.. зняков и ракит прятала реч (ь) ку


Аноним: Тема: "Наука в контексте культуры"
Ответьте на следующие вопросы :
1. Какие специфические особенности присущи научному знанию, научным проблемам, научным методам?
2. В чем состоит отличие науки от мифологии, религии, искусства, философии?
3. Какое сходство и различие имеются между научным, техническим и художественным творчеством?
Аноним: Помоги пожалуйста

Ответы

Ответ дал: kamsatbekeeva6
0

Ответ:облако,проплывая,запада,восток,равнину,прохладную,обозночить,лоснящихся,завитки,облака,догнали,лозняков

Объяснение:

Вас заинтересует