Князь же Иван рече к нему: «Господине государь, аще ти въсхощемъ лиха, буди то и над нами лихо. Но се сътворихом християньства дѣля и твоего окупа. Видѣвши бо се татари, пришедши с тобою, облегчать окупъ, что ти царю давати».
Вставьте пропущенные слова в соответствующие поля ответа. В каждом поле ответа может быть только одно слово, которое при ответе вы должны записать так же, как написано в тексте. Букву ѣ при записи ответа допустимо менять на е. Можно копировать слова из текста. Если ответом является слово, которого в тексте нет, запишите его в начальной форме.
В тексте встречается существительное (1) _________, стоящее в форме (2) __________ падежа, не сохранившегося как регулярная грамматическая категория в современном русском языке. Однако некоторые примеры этой формы существительных можно найти в современном русском языке.
В тексте употреблён предлог (3) __________, который правильнее было бы назвать послелогом, потому что он употребляется после существительного, к которому относится. В современном русском языке ему соответствует предлог (4) __________, который сохраняет возможность использоваться как послелог. Ещё один послелог современного русского языка (5) __________ является родственным устаревшему глаголу (6) __________ со значением «оказывать содействие, заботиться о ком-чём-нибудь, проявлять усердие по отношению к кому-чему-нибудь».
Ответы
Князь же Иван рече к нему: «(1) Господине государь, аще ти въсхощемъ лиха, буди то и над нами лихо. Но се сътворихом християньства (3) дѣля и твоего окупа. Видѣвши бо се татари, пришедши с тобою, облегчать окупъ, что ти царю давати».
__
В тексте встречается существительное (1) господине, стоящее в форме (2) звательного падежа, не сохранившегося как регулярная грамматическая категория в современном русском языке. Однако некоторые примеры этой формы существительных можно найти в современном русском языке.
В тексте употреблён предлог (3) дѣля, который правильнее было бы назвать послелогом, потому что он употребляется после существительного, к которому относится. В современном русском языке ему соответствует предлог (4) для, который сохраняет возможность использоваться как послелог.
Ещё один послелог современного русского языка (5) ради является родственным устаревшему глаголу (6) радеть со значением «оказывать содействие, заботиться о ком-чём-нибудь, проявлять усердие по отношению к кому-чему-нибудь».