• Предмет: Математика
  • Автор: Аноним
  • Вопрос задан 2 года назад

Пж даю 20 баллов
Решение задач
В задачах 1-8 определить вид пропорциональности (прямая или обратная)
В тетради ставите цифру 1 ставите тире и записываете прямая или обратная.
1. За 6ч поезд прошёл 480 км. Сколько километров поезд пройдет за первые 2
Ч, если его скорость была постоянна?
2. для варки варенья из вишни на 6 кг ягод берут 4 кг сахарного песку. Сколько
килограммов сахарного песку надо взять на 12 кг ягод?
3. 5 маляров могли бы покрасить забор за 8 дней. За сколько дней 10 маляров
покрасят тот же забор?
4. 5 маляров могли бы покрасить забор за 8 дней. За сколько дней 1 маляр
покрасит тот же забор?
5. Расстояние между двумя городами пассажирский поезд прошел со
скоростью 80 км/ч за 3 часа. За сколько часов поезд пройдет то же
расстояние со скоростью 60 км/ч?
6. 8 м сукна стоят столько же, сколько стоят 63 м ситца. Сколько метров ситца
можно купить вместо 14 м сукна?
7. Со скоростью 80 км/ч товарный поезд прошел 720 км. Какое расстояние
пройдет за то же время пассажирский поезд, скорость которого 60 км/ч?
8. За одно и то же время токарь делает 6 деталей, а его ученик — 4 детали.
Сколько деталей сделает ученик за то же время, за которое токарь сделает
27 деталей?​

Ответы

Ответ дал: adelaaltynbekova248
0

Ответ:

1)

Пошаговое объяснение:

480÷6=80 скорость поезда

Постоянная скорость не изменялось.

2) 80×2=160км

Ответ: 160 км Поезд проехал за 2 часа


Аноним: а можно все?
Вас заинтересует