КРЕАТИВНОЕ ЗАДАНИЕ
Как можно из повторения примеров перейти к новой теме "Доли"? (Кроме как приносить в класс яблоки, мандарины и т.д., складывать фигуры, рисовать фигуры на доске)?
Ответы
Ответ дал:
1
Ответ:
Можно спросить у детей, ходят ли они в столовую. Привести пример. Вы покупаете булочку и сок. (предположим 30 +30 рублей). Вы потратили 60 рублей. А как узнать, какую часть денег составляет булочка из всех потраченных..... По себе знаю, что про деньги решать всегда интересно
Villiova:
Итога по этой задаче не будет, так как она останется нерешённой, а всё должно быть связано и закономерно вытекать из другого.
Или Вы предлагаете вернуться к ней в процессе знакомства с новой темой? И потом натолкнуть учащихся на то, что если денег было одинаковое количество, то одна булка - это половина всех денег...
*цена одной булки - это половина всех денег?
Да, именно так. поэтому и привёл пример проще, чтобы 2 предмета стоили одинаково и стоимость одного предмета была половиной стоимости покупки
Можно попробовать, а других примеров у Вас нет?
Жизненный опыт - это хорошо)
такой пример будет проще из за наглядности и повседневности. Дети каждый день ходят в столовую, вероятнее всего, имеют любимые блюда. поэтому им будет проще понять данную тему
а насчёт других примеров пока что подумаю.... если придумаю, напишу ещё)
Спасибо за идею! :))
рад был помочь)
Ответ дал:
0
Есть наборы магнитных долей и магнитные доски. Устройте соревнования по рядам. задайте всем одинаковые примеры. пусть с помощью магнитов изобразят решение на доске.
А затем на скорость.
Кто быстрей найдёт решение?
А если тема новая?
Или это как закрепление?
как закрепление.
В принципе можно, но вопрос немного по-другому стоял.
Допустим будет соревнование, а переход какой будет из этого?
если тема новая. то пусть каждый напишет. что такое дробь. и что такое доли. небольшое сочинение. или же устно расскажет. чем одно от другого отличается. пусть подискутируют по этому вопросу. Зададут. как на турнирах городов свои вопросы. подготовленные дома.
Вот именно, что никто не сможет сказать что это и чем они отличаются. Может, долю ещё как-то и расскажут, но это новая тема. Нельзя из нечего дать им такое задание, их нужно подвести к осознанию этой темы.
Вас заинтересует
2 года назад
2 года назад
2 года назад
8 лет назад
8 лет назад
9 лет назад