Ответы
Ответ:
В статье рассмотрены акустические и психофизиологические закономерности хорового пения как факторы, обусловливающие особенности работы хормейстера по развитию певческих голосов. Показано, что в голосах хористов успешно развиваются свойства, облегчающие ансамблирование-ровность, мягкость и единообразие звучания. При этом формирование силы голоса, звонкости и индивидуальности тембра требует особых специфических хоровых приёмов обучения. Большими возможностями в этом отношении обладает метод целенаправленного воздействия хоровой звучности на индивидуальное голосообразование певца. В основе этого метода лежит акустико-физиологический феномен сонастроенности голосов в хоре. Автор показывает, что хористы поют в условиях постоянного акустического фона, в результате чего они частично или полностью теряют слуховой самоконтроль. Это приводит к форсированному звучанию их голосов. Поэтому участников хора необходимо обучать способам внеслухового вокального самоконтроля за темброобразованием с помощью резонаторных вибрационных ощущений. Знание хормейстером объективных закономерностей коллективного пения позволит достичь качественного звучания как всего хора, так и голоса каждого хориста.
Ответ:
сопрано,
альты,
тенора,
басы
Объяснение:
как правило, в хоре голоса распределяються по четырём партиям, которые записываються в таком порядке
1. What will you be doing in the laboratory tomorrow morning? We shall be watching the operation of a new device. 2. Measures are being taken to save Lake Baikal. 3. The situation at Lake Baikal is remaining very serious. 9. Much attention is being paid at present to the development of international scientific contacts. 10. Science is becoming a leading factor in the progress of mankind.