Question

4. Прочитайте пословицы, найдите в каждой из них однокоренные слова. Затем проанализируйте пары слов: в каком случае процесс словообразования показан неверно? Исправьте ошибку. Определите способы образования слов.

1) Ученье – свет, а неученье – тьма. 2) Не дерись с лодочником, когда переправляешься в лодке через реку. 3) Груша от грушевого дерева недалеко падает.

а) ученье неученье
б) лодочник лодка
в) груша грушевый

Answer 1

Ответ:

Ученье не ученье, лодочник лодка, груша грушевый

Объяснение:

Учен - лод - груш-