Предмет: Алгебра
Автор: polinamuhovikova
Вопрос задан 2 года назад

ОЧЕНЬ НУЖНА ВАША ПОМОЩЬ

Приложения:

MatemaX9: не совсем пеонятно условие. ? смысл модуля,если корень из 18 больше 2 значит результат и так положителен.Под корнем только 18? или разность корней? Проверьте условие еще раз.

polinamuhovikova: Вот фото

Ответы

Ответ дал: MatemaX9

Ответ:

Объяснение:

разумеется 1. Корень из 18 больше 4. 4-2=2 2/2=1 модуль тут не имеет никакого смысла. Примерно как модуль 4-2=2 модуль положительного числа равен самому числу.

Вот е6сли бы под модулем был другой порядок,(то еесть отрицаьтельное число) тогда был бы смысл ,понадобилась смена знака. а положительное в модуле и без него одно и то же.

polinamuhovikova: Спасибо большое.

MatemaX9: все понятно? Модуль работает только там,где внутри него отрицательное число или есть переменная.

polinamuhovikova: Да

MatemaX9: успехов

Вас заинтересует

Математика

1 год назад

Поставьте высказыванне слова «четное» или «нечетное> так, чтобы оно стало верным: 1) сумма двух четных чисел всегда ... 2) сумма двух нечетных чисел всегда ... 3) сумма трех четных чисел всегда

Математика

1 год назад

Срочно умоляю в первый час автомашина прошла 27 процентов намеченного пути Сколько километров прошла автомашину в один час если намеченный путь составлял 300 км

Математика