Ответы
Ответ:
Могу дать перевод
Посмотрите на картинку и ответьте на вопросы. 1. Где студенты? 2. Что они делают? 3. Зачем вы приходите в библиотеку? 4. Есть ли в школе библиотека? Объяснение правила Страница 115, запись в своде правил ЯЗЫК Ориентация Положительные и отрицательные глаголы Положительный глагол - действие, действие Отрицательный глагол - действие, действие - действие, болт. Означает ли это умереть или нет - глагол в будущем. Следовательно, глагол означает, что глагол не является основным или производным. Например: будущий корень имеет положительное значение. Например: нет. не караен, барма и т. д. kelal Nepinmc идет шторм, т. б. Формирование отрицательных глаголов Нет положительных Отрицательных глаголов Примеры суффиксов и вспомогательных глаголов, образующих глаголы 1 -ма - ме, -ба - бе, -па / -ne барма, келме, айтпа, кетпе. Суббота 2 | -ған / -ген, -қан / -нен + жок барган Я не говорил этого, я не говорил это, я верил этому, я не говорил это, я не говорил это, я не говорил это, я не говорил это, я не говорил это, я не говорил это, я не говорил это, я не говорил это, я не говорил это, я не говорил это. не оставляйте. -па - пен, -бау - бек + емес Cerben OMEC 4 сложных глагола: 1) скажите главный глагол журнала - say - insur, say - do say, say. Задание 116. Прочтите текст, найдите в нем положительные и отрицательные глаголы. Я подарил Белену книгу, есть мудрое высказывание «Книга - источник знаний». Человек, знающий пользу знаний, собирает не мир, он коллекционирует книги. В нашем доме есть небольшая библиотека. В библиотеке есть сказки, словари и различные энциклопедии. Читал интересную информацию из этих книг. Я составил список всех книг в библиотеке. Я написал авторам книг, показал, где и когда они были изданы. Иногда просто невозможно быстро найти нужную информацию. Итак, чтобы быстрее найти нужную мне информацию, я сделал пометку на цветной бумаге, а в библиотеке был алфавит еды, который я читал в 1-м классе. Отец подарил мне его на день рождения. Однажды пришла моя комната. Он увидел алфавит в картинках и полюбил его. Но эта азбука для меня очень дорога. Однако я не хотел обидеть маленький раздел. Видя его страсть к знаниям, я дал ему алфавит с разрешения отца. Болеме: «Держите алфавит в чистоте, не рвите! Отдел был очень доволен и обещал позаботиться о книге. Я сказал ему: «Пусть светит на тебя! Я пожелал. Я был рад, что отцовский алфавит пригодился. Из книги «Читаю, играю, думаю»