Question

Пожалуйста помогите срочно 7.3.3.1 представлять информацию в виде различных схем, таблиц, диаграмм СРН 7.4.4.4.1 использовать знаки препинания в простых, осложненных обособленным определением и обстоятельством предложениях. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания, подчеркните грамматическую основу в каждом предложении. Укажите сочинительные и подчинительные союзы и определите их значение. Составьте схемы предложений и определите их в три столбика. ПП (простое предложение) ССП (сложно-сочинённое предложение) СПП(сложноподчинённое предложение) 1. Огонь в лампе дрыгнул и потускнел но через секунду снова разг..релся ровно и ярко. 2. Тропинка усеянная выступами скользких корней то падала, то взбиралась на склон. 3. Все встали со своих мест как только з..тихли звуки музыки. 4. Наука любит труд..любивых ибо труд это талант. 5. Мы делали все что(бы) праздник запомнился. 6. Собака завыла и (не)помня себя бросилась через дорогу. 7. Она сидела зажмурясь.

Answer 1

Ответ:

Я не уверена что это верно:

1-ССП

2-ССП

3-СПП

4-СПП

5-СПП

6-ПП

7-ПП.

⊙﹏⊙ (⊙_◎)

ЕСЛИ ЧТО ЭТО:

1. ПП-Простое предложение
2. ССП-Сложно сочинённое предложение
3. СПП- Сложноподчинённое предложения.