Question

Работа с текстом. 5 класс.
Прочитайте текст и выполните задания. Ответы запишите словами или
цифрами,
(1) Каждое утро хозяйка выносила тарелку рубленых яиц. (2) Она ставила тарелку
возле куста, а сама уходила. (3) Как только утята подбегали к тарелке, вдруг
прилетала большая стрекоза и начинала кружить над ними. (4) Она очень страшно
стрекотала. (5) Перепуганные утята убегали и прятались в траве. (6) Они боялись,
что стрекоза их всех перекусает. (7) А злая стрекоза садилась на тарелку, пробовала
еду и потом улетала. (8) После этого утята уже целый день не подходили к тарелке,
(9) Они боялись, что стрекоза прилетит огІять. (10) Хозяйка не знала, что утята
каждый вечер ложились спать голодные.
1. В каком предложения заключена основная мысль текста? Напишите его номер.
Ответ:
2. Из предложения 1 выпишите словосочетание глагол + существительное,
Ответ:
3. Среди предложений 5-10 найдите простые предложения, напишите по порядку их
номера.
Ответ:
4. Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.
Ответ:
5. Из предложения 7 выпишите словосочетание прилагательное + существительное,
Ответ:
6. Из предложения 7 выпишите слово с приставкой.
Ответ:
7. Напишите, каким членом предложения является слово страшно (предложение 4).
Ответ:​

Answer 1

1. В каком предложения заключена основная мысль текста? Напишите его номер.

Ответ: 10

2. Из предложения 1 выпишите словосочетание глагол + существительное,

Ответ: выносила тарелку

3. Среди предложений 5 - 10 найдите простые предложения, напишите по порядку их номера.

Ответ: 5, 7, 8

4. Из предложения 4 выпишите грамматическую основу.

Ответ: она стрекотала

5. Из предложения 7 выпишите словосочетание прилагательное + существительное,

Ответ: злая стрекоза

6. Из предложения 7 выпишите слово с приставкой.

Ответ: улетала (у-летала)

7. Напишите, каким членом предложения является слово "страшно" (предложение 4).

Ответ:​ (как?) страшно - обстоятельство образа действия