философтар эссе 5класс. Помогите пж! ​

Ответы

Ответ дал: Simamk
2

Ответ:

Эссе З.Фрейдтің "репрессия"жұмысы негізінде дайындалған.

Фрейд өзінің клиникалық жұмысында гипнозды қолданудан бас тарту арқылы "репрессия" ұғымына келеді. Жұмыс істей жүріп кедергісімен, ол бетпе-бет келеді " деп әлдебір күш выталкивает (оттесняет) патогенное беру сана.

Фрейд "репрессия" ұғымына үлкен мән береді, оны психоанализдің негізгі тұжырымдамасы деп санайды: "репрессия теориясы психоанализ ғимараты негізделетін негіз де, соңғысының маңызды бөлігі де". Ол психоанализдің пайда болуымен байланысты.

Эсседе келесі сұрақтар қарастырылған:

- репрессияны орналастыру қисыны: ұшу мен айыптау арасындағы;

- ығыстырудың мәні және оның пайда болу шарттары;

- дискілерді қанағаттандыру және наразылық мотивінің мәні;

- фазывытеснения: первовытеснение және послевытеснение;

- репрессияланған және психикалық жүйелер арасындағы қатынастар;

- ұсыну, әсер ету сомасы және репрессия процесінде олардың әртүрлі тағдырлары;

- ығыстырылғанды қайтару;

- симптомдардың пайда болуы және алмастырушы білім.

Қорытындыда менің осы жұмысқа деген көзқарасым, сондай-ақ психоанализді ғылыми психологиялық теория ретінде қалыптастыру шеңберіндегі маңыздылығы сипатталған.З. Фрейдтің "Репрессия" атты Эссе»

1. Репрессияны орналастыру қисыны: ұшу мен айыптау арасында.

"Репрессия" жұмысының өзі Фрейдтің белгілі бір тілек (тартымдылық) қарсылыққа ұшырап, белсенділігін жоғалтады, содан кейін "репрессияға ұшырайды"деген пікірінен басталады. Егер бұл күш сыртқы болса, онда одан қашып кетуге болар еді, бірақ ол адамның ішкі психикасы болғандықтан, одан қашуға мүмкіндік жоқ: "өйткені "мен" өзінен қашып құтыла алмаймын". Және оны ешқайда апаруға болмайды. Осылайша, тартымдылықтың жағымсыз, ауыр, қауіпті және төзімсіз компоненті санадан шығарылады, бейсаналыққа ауысады. Репрессия психикалық делдалға айналады және мен қолайсыз импульстен қашуға көмектеседі. Енді қолайсыз импульстармен қайта соқтығысуға жол бермеу үшін оларды саналы түрде айыптау орын алады. Соттау-ауыстыру арқылы жасалған жұмыстың нәтижесі ретінде, жинақталған мазмұнмен байланыс орнатуға және оларды бақылауға мүмкіндік береді. Сондықтан, ауыстырудың аралық позициясы осы тізбекте өте қисынды.

2. Ауыстырудың мәні және оның пайда болу шарттары. Дискілерді қанағаттандыру және мотивацияның мәні.

Фрейд репрессияның мәні туралы өте шатастырады, ол өзі мойындайды. Алдымен ол сыртқы тітіркенуді сипаттайды, содан кейін ол ішкі болады. Бұл процесс кернеудің тұрақты өсуіне әкеледі, бұл ауырсынуды тудырады, мысалы, дененің кез-келген бөлігінің бұзылуы. Ол бұл шиеленісті тартумен салыстырады. Бірақ сипатталған примерадағы ауырсынуды жеңілдету және жағымсыз сезімдерден арылу "уытты оқиға" немесе "оған психикалық алаңдаушылық арқылы әсер ету"мүмкіндігіне байланысты.

Аштықпен екінші мысал да дұрыс түсінік бермейді, бірақ егер шиеленіс өте үлкен болса (аштық жағдайындағыдай), оны қанағаттандыру мүмкін емес және репрессия туралы сөз болмайды.

Дегенмен, саналы және саналы ұғымдарсыз репрессияның мәнін түсіну мүмкін емес. Мен сіз туралы толық түсінік мәнін ығыстыру алмаймыз, тек зерделеп құрайтын барлық осы ұғымдар. Ал осы кезеңде өзінің клиникалық тәжірибесіне сүйене отырып, Фрейд "репрессияның мәні қандай да бір мазмұнды санадан алып тастау және жою"дейді. Сондай-ақ, тартымдылықты қанағаттандыру, әрине, рахат әкелуі мүмкін, бірақ ол әрдайым басқа талаптармен үйлесімді емес (мысалы, инцестке тыйым салу және т.б.). Сондықтан қанағаттанудан алынған наразылық ләззат дәрежесінен асып түсетіні туралы репрессияның алғышарты болып табылатын фактіні елемеуге болмайды.

3. Репрессия кезеңдері: бірінші репрессия және кейінгі репрессия. Репрессияланған және психикалық жүйелер арасындағы қатынастар.

Бұдан әрі...

Объяснение:

Вас заинтересует