• Предмет: Математика
  • Автор: schukhratovfurhat
  • Вопрос задан 3 года назад
< >

найди высоту каждого предмета скрипки счётные палочки и духи​

Приложения:

Ответы

Ответ дал: sofiakistanova09
5

Ответ:

40: (5*4)=2

12:(3*4)=1

280:(7*4)=10

Пошаговое объяснение:

прости если не правильно просто все размыто

schukhratovfurhat: я не провирял
schukhratovfurhat: я не знаю?
sofiakistanova09: это должно быть правильно я когда была вроде в 4 классе это решала
sofiakistanova09: это 100 процентов правильно
schukhratovfurhat: посибо
sofiakistanova09: пожалуйста обращяйся
Вас заинтересует
Английский язык
2 года назад
Ex. 19Выберите слово с нужным по смыслу префиксом или суффиксом. 1. I know Jim Kerry is very popular but I find him totally childish / childlike. 2. I couldn’t work out whom the letter was from.
Русский язык
2 года назад
Составьте рассказ по данному началу : " Что произошло бы, если бы ... " Не большой рассказ. Помогите пожалуйста прошу
Математика
2 года назад
Решите примеры под в) и г)в номере 1028 В)Одна целая 281/356*(56/145-49/318) Г)-60/259:(-45/148+75/222)
Другие предметы
2 года назад
Если кто то из туристической группы получил серьезную травму необходимо :........
Математика
8 лет назад
Помогите решить пожалуйста.
Литература
8 лет назад
помогите пожайлуста, даю 20 баллов. Надо прочитать текст, найти изобразительные средства,выписать примеры, и написать каким образом изобразительные средства помогают понять идею произведения?
Физика
9 лет назад
Пассажир, сидящий в поезде, обратил внимание на то, что мост проехал мимо него за время t1 = 20c. Поезд двигался по мосту равномерно в течении времени t2 = 70c. Во сколько раз длинна поезда больше
Математика
9 лет назад
реши пример, вычитая по частям 23-7 71-56 64-28