Question

Роль деепричастий и деепричастных оборотов в предложенни.
Выпишите , расставляя запятые ,  сначала предложения  с возвратными деепричастий , затем -  с невозвратными . Обозначьте деепричастий и деепричастные обороты как члены предложения.
Выпишите два словосочетаний " причастие + существительное  " и два - " деепричастий +  сущиствительное " . Назовите синонимы  к разным значениям выделенных слов . Укажите слова , вышедшие из употребления.
1.Приближаясь к березовой минуту треск  новолившегося дерева . 2) Расхаживая тяжелыми  шагами  взад и вперёд  по зале он (Троекуров)  взглянул нечаянно  в окно  и увидел у ворот остановившуюся тройку. 3) Андрей Гаврилович остановился у знакомого купца . 5) Заседатель  встали и с низким поклоном  обратился  к Троекурову  приглашая 
его подписались предлагаемую бумагу. 6) Дубровский стал  неподвижен  потупя голову.
7) Кирилла  Петрович оставшись наедине стал расхаживать взад и вперёд . 8) Люди 
побежали в конюшню и возвратились неся в охапках  сено 9) Ребятишки прыгали любуясь на пожар. 10) Опомнившись учитель увидел привязанного медведя.

Answer 1

1. В этом предложении чего-то не хватает. 2) Расхаживая тяжелыми  шагами  взад и вперёд  по зале, он взглянул нечаянно  в окно  и увидел у ворот остановившуюся тройку. 3) Андрей Гаврилович остановился у знакомого купца . 5) Заседатель  встали и с низким поклоном  обратился  к Троекурову,  приглашая 
его подписать предлагаемую бумагу. 6) Дубровский стал  неподвижен, потупя голову.
7) Кирилла  Петрович оставшись наедине, стал расхаживать взад и вперёд . 8) Люди 
побежали в конюшню и возвратились, неся в охапках  сено. 9) Ребятишки прыгали, любуясь на пожар. 10) Опомнившись, учитель увидел привязанного медведя.

У тебя задания не полностью написаны. Ничего толком не понятно. Сделала то, что смогла.