Question

2.Выполни деление с остатком записывая выражения столбиком
679:5 949:8 3.реши задачу в конструкторе 338 деталей 3 ребёнка взяли одинаковое количество деталей сколько деталей осталось?

Answer 1

Ответ:

2)

679 : 5 = 135 (ост 4)

949 : 8 = 118 (ост 5)

659 : 5 = 131(ост 4)

764 : 3 = 254 (ост 2)

537 : 5 = 107 (ост 2)

554 : 4 = 138 (ост 2)

815 : 8 = 101 (ост 7)

565 : 4 = 141 (ост 1)

3) осталось 2 детали.

Пошаговое объяснение:

2)

679 : 5 = 135 (ост 4)

$\arraycolsep=0.05em\begin{array}{c c c c r r @{\;}l | l}& 6 & 7 & 9 & & & & \;5 \\\cline{1-1}\cline{8-8}~ & 5 & & & & & & \; 135\\\cline{1-2} & 1 &7 & & & \\\cline{1-1} & 1 &5 & & & \\\cline{2-3} & &2 & 9& & \\\cline{2-1} & &2 & 5& & \\\cline{2-4} & & & 4& & \\\end{array}$

949 : 8 = 118 (ост 5)

$\arraycolsep=0.05em\begin{array}{c c c c r r @{\;}l | l}& 9 & 4 & 9 & & & & \;8 \\\cline{1-1}\cline{8-8}~ & 8 & & & & & & \; 118\\\cline{1-2} & 1 &4 & & & \\\cline{1-1} & &8 & & & \\\cline{2-3} & &6 & 9& & \\\cline{2-1} & &6 & 4& & \\\cline{2-4} & & & 5& & \\\end{array}$

659 : 5 = 131(ост 4)

$\arraycolsep=0.05em\begin{array}{c c c c r r @{\;}l | l}& 6 & 5 & 9 & & & & \;5 \\\cline{1-1}\cline{8-8}~ & 5 & & & & & & \; 131\\\cline{1-2} & 1 &5 & & & \\\cline{1-1} & 1 &5 & & & \\\cline{2-3} & & & 9& & \\\cline{2-1} & & & 5& & \\\cline{2-4} & & & 4& & \\\end{array}$

764 : 3 = 254 (ост 2)

$\arraycolsep=0.05em\begin{array}{c c c c r r @{\;}l | l}\\& 7 & 6 & 4 & & & & \;3 \\\cline{1-1}\cline{8-8}~ & 6 & & & & & & \; 254\\\cline{1-2} & 1 &6 & & & \\\cline{1-1} & 1 &5 & & & \\\cline{2-3} & & 1& 4& & \\\cline{2-1} & &1 & 2& & \\\cline{2-4}& & & 2& & \\\end{array}$

537 : 5 = 107 (ост 2)

$\arraycolsep=0.05em\begin{array}{c c c c r r @{\;}l | l}\\& 5 &3 &7 & & & & \;5 \\\cline{1-1}\cline{8-8}~ & 5 & & & & & & \; 107\\\cline{1-2} & &3 & & & \\\cline{1-1} & &0 & & & \\\cline{2-3} & &3 & 7& & \\\cline{2-1} & &3 & 5& & \\\cline{2-4}& & & 2& & \\\end{array}$

554 : 4 = 138 (ост 2)

$\arraycolsep=0.05em\begin{array}{c c c c r r @{\;}l | l}\\& 5 & 5 & 4 & & & & \;4 \\\cline{1-1}\cline{8-8}~ & 4 & & & & & & \; 138\\\cline{1-2} & 1 &5 & & & \\\cline{1-1} & 1 &2 & & & \\\cline{2-3} & &3 & 4& & \\\cline{2-1} & &3 & 2& & \\\cline{2-4}& & & 2& & \\\end{array}$

815 : 8 = 101 (ост 7)

$\arraycolsep=0.05em\begin{array}{c c c c r r @{\;}l | l}\\& 8 & 1 & 5 & & & & \;8 \\\cline{1-1}\cline{8-8}~ & 8 & & & & & & \; 101\\\cline{1-2} & &1 & & & \\\cline{1-1} & & 0& & & \\\cline{2-3} & &1 & 5& & \\\cline{2-1} & & & 8& & \\\cline{2-4}& & & 7& & \\\end{array}$

565 : 4 = 141 (ост 1)

$\arraycolsep=0.05em\begin{array}{c c c c r r @{\;}l | l}\\& 5 & 6 & 5 & & & & \;4 \\\cline{1-1}\cline{8-8}~ &4 & & & & & & \; 141\\\cline{1-2} & 1 &6 & & & \\\cline{1-1} & 1 &6 & & & \\\cline{2-3} & & & 5 & & \\\cline{2-1} & & & 4& & \\\cline{2-4}& & & 1& & \\\end{array}$

3)

Чтобы узнать, сколько деталей осталось, надо 338 поделить на 3

$\arraycolsep=0.05em\begin{array}{c c c c r r @{\;}l | l}\\& 3 & 3 & 8 & & & & \;3 \\\cline{1-1}\cline{8-8}~ & 3 & & & & & & \; 112\\\cline{1-2} & &3 & & & \\\cline{1-1} & &3 & & & \\\cline{2-3} & & & 8& & \\\cline{2-1} & & & 6& & \\\cline{2-4}& & & 2& & \\\end{array}$

Вывод: Каждый ребенок взял по 112 деталей и осталось 2 детали.