Картинка это текст к заданию) 259. Разделитесь на группы. С опорой на тексты упражнений 243,
244 опишите воду. Используйте кубик. Запишите свои ответы в таблицу.
Вода
Грани кубика
1. Опишите ее: что это.
2. Сравните ее: на что похожа.
3. Объясните: как она возникает.
4. Расскажите о ней: ее свойства, состояния.
5. Проанализируйте ее: ее функции и роль в жизни человека.
6. Подведите итоги: можно ли прожить без воды.
Ответы
Ответ:
1. Вещество - в основе вода, но при образовании льда нужно немного кислорода.
2. На воздух, потому что у них нет запаха, они бесцветный, при нагревании расширяются, а при охлаждении-расширяются, не имеют формы, прозрачный, но вода тяжелее воздуха
3. Вода поступает в землю после дождя, просачивается по порам в гравелистых, песчаных или галечных грунтах. По научному, этот процесс называется инфильтрационным путем образования воды под землей. Жидкость в породе не течет, а фильтруется. Также в землю может просачиваться не только дождевая вода, но и вода из рек и озер.
4. Вода бесцветная и прозрачная, и мы хорошо видим обитателей водоёма или аквариума. Вода не имеет запаха и вкуса. Вода растворяет многие вещества. Если в воду насыпать соль и перемешать, то соль как бы пропадает.
5. Значение воды в жизни человека
Вода в организме человека помогает преобразовать пищу в энергию, помогает организму усваивать питательные вещества, увлажняет кислород для дыхания, регулирует температуру тела, участвует в обмене веществ, защищает жизненно важные органы, смазывает суставы, выводит различные отходы из организма.
6. Без воды прожить нельзя. Максимум можно продержатся 2 недели, но человек вскоре умрет.
Объяснение:
надеюсь правильно)