• Предмет: Литература
  • Автор: kartoshka9120
  • Вопрос задан 2 года назад

Рассмотрите иллюстрацию и напишите письменную работу (объем 100 - 120 слов).
Сравните двух друзей Жилина и Костылина из рассказа Л. Толстого «Кавказский пленник».
Найдите сходства и различия героев. Выразите свое отношение к героям. Как иллюстрация
помогает понять характеры героев?

Ответы

Ответ дал: buyashka89
26

Ответ:

вот почитай и напиши своими словами, чтобы нигде не могли найти

Объяснение:

Два главных героя являются сослуживцами офицерами и друзьями в беде. Жилин и Костылин – дворяне, служащие на Кавказе. Во время отправления в отпуск они попадают в плен к горцам. Читая данный рассказ, приходится смотреть на данную ситуацию глазами двух абсолютно разных людей.

Два главных героя являются сослуживцами офицерами и друзьями в беде. Жилин и Костылин – дворяне, служащие на Кавказе. Во время отправления в отпуск они попадают в плен к горцам. Читая данный рассказ, приходится смотреть на данную ситуацию глазами двух абсолютно разных людей.

Внешне приятели сильно отличаются друг от друга. Костылин тучный мужчина, который из-за своего веса постоянно потеет и заливается краской. Жилин наоборот невысок ростом, строен и ловок. Обратив внимание на фамилии героев, можно заметить насколько точно они описывают персонажей. Фамилия Жилина говорит о его спортивном телосложении, выносливости и силе. В то время как фамилия Костылина показывает обратное – его неуклюжесть и несамостоятельность.

В рассказе Жилин показан, как предусмотрительный и умный молодой мужчина. Он способен здраво оценивать ситуацию и находить к ней верное решение. Костылин же ведет себя беззаботно, до тех пор, пока не оказывается в опасности. Он не скрывает своего страха и зачастую выставляет себя трусом. Но характеры героев точно проявляются в момент, когда они оба попадают в плен к горцам.

Оказавшись в плену, Жилин показывает свои отважные черты, несмотря на угрозу своей жизни. Он отказывается платить выкуп и специально отправляет письмо по другому адресу, чтобы заранее предотвратить переживания матери. Но Костылин поступает по-другому. Он сразу же пишет несколько писем домой, прося о помощи и скорейшей высылке денег на его откуп.

Жилин изначально поставил цель сбежать домой, но помимо этого он наблюдает за местной жизнью, старается понять чужие быт и обычаи. Жилин завоевывает уважение хозяина своими положительными качествами. Он мастерит игрушки, лечит местных жителей и сближается с Диной, которая помогает в конце ему сбежать.


sofaklimcova6: ооо тоже фантака ЭЙДАНАА
buyashka89: да
ayasain2956: Спасибо большое помог
samiralamieva889: спасибо
danamatnyazova9: спасибо
aikanuk: Задания

      Напишите анализ прочитанного выше эпизода

     1. Охарактеризуйте одного из героев  в данном эпизоде

     2. Определите, какие  проблемы поднимаются автором в данном эпизоде

          произведения.

     3. Определите роль данного отрывка в произведении. Для подтверждения

         собственных мыслей используйте цитаты из произведения.

                                                                                                                            
aikanuk: кто знает
aikanuk: что надо делать
Вас заинтересует