Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Задайте вопросы к наречиям, надпишите над ними вопрос. Определите разряд наречий.
помогите прошу....
Ответы
Вписать пропущенные буквы; задать к наречиям вопрос; определить их разряд:
1. Уж скоро полдень. Жар такой, что на песке горят следы.
• уж - в данном контексте частица
• полдень {когда?} скоро - наречие времени
2. Лето было слишком знойно, солнце жгло с небесной кручи,– тяжело и беспокойно.
• знойно входит в состав сказуемого (СИС)
• было знойно {насколько?} слишком - наречие меры и степени
• жгло {каким образом?} тяжело, беспокойно - качественные наречия образа и способа действия
3. Повсюду блеск, повсюду яркий свет, песок – как шёлк.
• блеск {где?} повсюду - наречие места
• свет {где?} повсюду - наречие места
4. Как прекрасно летом в зной прогуляться с мамой в лес, наслаждаться тишиной, синевой небес.
• прогуляться {когда?} летом - наречие времени
• прогуляться {как?} прекрасно - качественное наречие образа и способа действия
5. Жара пришла к нам в гости, всего на пару дней. Но не уходит вовсе и жарит всё сильней!
• всего - в данном контексте частица
• не уходит {в какой мере?} вовсе - наречие меры и степени
• жарит {как?} сильней - качественное наречие образа и способа действия в простой сравнительной степени