Question

1)Выпишитепредложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри
предложений нерасставлены.) Напишите, накаком основании Вы сделали свой выбор.
1. Пытаясь перещеголять друг друга в смелости мы переплыли реку преодолевая течение.
2. Мы улеглись на траву утомлѐнные заплывом и стали болтать о пустяках.
3. Мы с приятелем часто играли в теннис вошедший тогда в моду.
4. Любимое мною издание романов Майна Рида находится на верхней полке.
2)Выпишитепредложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри
предложений нерасставлены.) Напишите, накаком основании Вы сделали свой выбор.
1. В газете издаваемой лицеистами печатались смешные рассказы.
2. Лицеисты выбирая себе красивые альбомы переписывали туда любимые стихи.
3. В гостиной сохраняли стихи написанные прямо на стене молодым поэтом.
4. Расположившись в гостиной лицеисты сочиняли стихи а также читали их вслух.
3)Выпишитепредложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри
предложений нерасставлены.) Напишите, накаком основании Вы сделали свой выбор.
1. Два ряда тесно посаженных елей образовали красивую аллею.
2. Я шѐл по аллее усыпанной еловыми иглами и вдыхал запах свежей хвои.
3. Ломая ветви деревьев на своѐм пути лось выбежал из чащи.
4. Возвращаясь с охоты я набрѐл на лесное озеро отыскал полянку для отдыха.
4)Выпишитепредложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри
предложений нерасставлены.) Напишите, накаком основании Вы сделали свой выбор.
1. И вот я изъездив всю страну поселился недалеко от Михайловского.
2. Только на окраине парка вдруг откроется поляна заросшая блестящими лютиками.
3. Тригорский парк пропитанный солнцем остаѐтся в памяти навсегда.
4. Лежащий золотыми полосами свет украшает траву в парке и обрыв над Соротью.
5)Выпишитепредложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри
предложений нерасставлены.) Напишите, накаком основании Вы сделали свой выбор.
1. Отец сидит рядом с дочкой глядя на еѐ расстроенное лицо и качает головой.
2. Андрей быстро побежал за корзиной с ягодами спрятанной в укромном месте.
3. Подняв корзину с земляникой девочка пошла к дому не оглядываясь на полянку.
4. Из опрокинутой набок корзинки высыпались спелые ягоды земляники.
6)Выпишитепредложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри
предложений нерасставлены.) Напишите, накаком основании Вы сделали свой выбор.
1. Наполненную мороженым кадку Андрей обычно выносит на улицу.
2. Андрей складывает полотенце прикрывающее кадку сверху и снимает крышку.
3. Андрей ловко орудуя большой ложкой скатывает нам шарики мороженого.
4. В кадке находятся высокие цилиндры обложенные обычно льдом и солью.
7)Выпишитепредложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри
предложений нерасставлены.) Напишите, накаком основании Вы сделали свой выбор.
1. Очертания гор освещѐнные яркими солнечными лучами вырастали из моря.
2. Всѐ небо над деревней было усыпано звѐздами перемигивающимися друг с другом.
3. Бушевавший несколько дней у берегов Севастополя шторм стих.
4. Густой туман нахлынув волнами внезапно покрыл всю долину.
8)Выпишитепредложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри
предложений нерасставлены.) Напишите, накаком основании Вы сделали свой выбор.
1. Памятник А.С. Пушкину стоящий на Тверском бульваре был первым памятником поэту.
2. Ф.М. Достоевский выступая на открытии памятника высоко оценил творчество поэта.
3. Прост и лаконичен образ А.С. Пушкина запечатлѐнный в бронзе А.М. Опекушиным.
4. Работавший над памятником скульптор сумел передать одухотворѐнность гения.

Answer 1

Ответ:

1)1.. Мы с при­я­те­лем часто иг­ра­ли в тен­нис, во­шед­ший тогда в моду.

2. При­част­ный обо­рот на­хо­дит­ся после опре­де­ля­е­мо­го слова и за­вер­ша­ет пред­ло­же­ние.

3)1. Ломая ветви де­ре­вьев на своём пути, лось вы­бе­жал из чащи.

2. Де­е­при­част­ный обо­рот на­хо­дит­ся в на­ча­ле пред­ло­же­ния.

2)1. В го­сти­ной со­хра­ня­ли стихи, на­пи­сан­ные прямо на стене мо­ло­дым по­этом.

2. При­част­ный обо­рот на­хо­дит­ся после опре­де­ля­е­мо­го слова и за­вер­ша­ет пред­ло­же­ние.

4)1. Толь­ко на окра­и­не парка вдруг от­кро­ет­ся по­ля­на, за­рос­шая бле­стя­щи­ми лю­ти­ка­ми.

2. При­част­ный обо­рот на­хо­дит­ся после опре­де­ля­е­мо­го слова и за­вер­ша­ет пред­ло­же­ние.

5)1. Ан­дрей быст­ро по­бе­жал за кор­зи­ной с яго­да­ми, спря­тан­ной в укром­ном месте.

2. При­част­ный обо­рот на­хо­дит­ся после опре­де­ля­е­мо­го слова и за­вер­ша­ет пред­ло­же­ние.

6)1. В кадке на­хо­дят­ся вы­со­кие ци­лин­дры, об­ло­жен­ные обыч­но льдом и солью.

2. При­част­ный обо­рот на­хо­дит­ся после опре­де­ля­е­мо­го слова и за­вер­ша­ет пред­ло­же­ние.

7)1. Всё небо над де­рев­ней было усы­па­но звёздами, пе­ре­ми­ги­ва­ю­щи­ми­ся друг с дру­гом.

2. При­част­ный обо­рот на­хо­дит­ся после опре­де­ля­е­мо­го слова и за­вер­ша­ет пред­ло­же­ние.

8)1. Прост и ла­ко­ни­чен образ А. С. Пуш­ки­на, за­пе­чатлённый в брон­зе А. М. Опе­ку­ши­ным.

2. При­част­ный обо­рот на­хо­дит­ся после опре­де­ля­е­мо­го слова и за­вер­ша­ет пред­ло­же­ние.