е
12. Прочитай. Выпиши выделенные предложе-
ния. Подчеркни грамматическую основу и второ-
степенные члены предложения - определение и
скафандр
дополнение.
Иногда космонавтам приходится выходить
в открытый космос и покидать корабль. Это
невозможно сделать в обычной одежде. От
сильного космического холода космонав-
тов? защищают скафандры. Шлемы содер-
жат микрофоны и наушники для связи.
Смотровое окно спасает от вредного сол-
нечного излучения. В скафандре есть запас
кислорода для дыхания.
(Почему и потому. РОСМЭН, 2004)
23
Приложения:
Ответы
Ответ дал:
5
От сильного космического холода космонавтов защищают скафандры.
Скафандры (что?) - подлежащее
Защищают (что делают?) - сказуемое
Защищают (от чего?) от сильного космического холода - дополнение
Сильного / космического - прилагательные
Шлемы содержат микрофоны и наушники для связи.
Шлемы (что?) - подлежащее
Содержат (что делают?) - сказуемое
Содержат (что?) микрофоны и наушники - дополнения
Микрофоны и наушники (для чего? с какой целью?) для связи - обстоятельственное значение
Смотровое окно спасает от вредного солнечного излучения.
Окно (что?) - подлежащее
Спасает (что делает?) - сказуемое
Спасает (от чего?) от вредного солнечного излучения - дополнение
Вредного / солнечного - прилагательные
krai94:
Извини но ты сможешь,мне объяснить?
Просто я забыл
Смотри, слова, отвечающие на вопросы кто? что? и играющие в предложении главную роль - это подлежащее, подчеркивается одной чертой. Слова, обозначающие действие и отвечающие на вопросы что делать? что сделать? (или подобные) - это сказуемое. Подчеркиваем двумя чертами. Части предложения, отвечающие на вопросы чего? для чего? (на падежные вопросы) - дополнения. Подчеркиваем пунктиром. Части, отвечающие на вопросы где? куда? откуда? (и другие) - обстоятельства. Подчеркиваем точкой с тире.
Ааа,спасибо огромное
Холода это… дополнение верно?
Верно :)
Спасибо!!!
Всегда пожалуйста!
Хм… а почему микрофоны и наушники обстоятельство?
Тут спорный вариант. Лучше написать как дополнение, ибо отвечают на падежные вопросы. Однако, в старших классах можно расценивать как обстоятельства, ведь в предложении они имеют цель.
Вас заинтересует
2 года назад
2 года назад
2 года назад
8 лет назад
8 лет назад
9 лет назад