Служив отлично благородно,
Долгами жил его отец,
Давал три бала ежегодно
И промотался наконец.
Судьба Евгения хранила:
Сперва Madame за ним ходила,
Потом Monsieur её сменил.
Ребенок был резов, но мил.
Monsieur l’Abbé, француз убогой,
Чтоб не измучилось дитя,
Учил его всему шутя,
Не докучал моралью строгой,
Слегка за шалости бранил
И в Летний сад гулять водил

Какое одушевлённое существительное в этом тексте сложнее всего автоматически включить в правильную анафорическую цепочку с одушевлённым референтом, если опираться на признак «грамматический род»?

ПОМОГИТЕ пж


Аноним: помогите
Аноним: пожалуйста

Ответы

Ответ дал: shesterenkaa
18

Ответ:

дитя

Объяснение:

так как включается в кореференцию между французом и "учил"


DedokBalaganny: Ой, к сожалению, так и не решила, все три попытки использовала :(
svinoebryho: Не. Что в 6 и 7 из первого корпуса (Разрешение анафоры)?
shesterenkaa: 6 - 2,5/ 7 - 2,3
shesterenkaa: в 10 - 19
xxxyrt: Чему равна точность алгоритма А2 (не по метрике B3)? 16 вопрос
shesterenkaa: 16 - 1
xxxyrt: спасибо
svinoebryho: А в первом корпусе 11-14 кто-то знает ответы?
turunaveronika: А что в 1? Буду очень благодарна!
Аноним: Что в Придумайте антоним с перестановкой внутреннего отрицания к слову убить
Вас заинтересует