Подчеркну в каждом предложении грамотическую основу и второстипенные члены, дай характеристику каждому предложению (повествовательное описание или рассуждение)
в школьном живом уголке появились новые питомцы. беспомощные зверьки нуждались в ежедневном уходе. младшие школьники стали ухаживать за животными. благодарные зверюшки радовались приходу детей.
Аноним:
Беспомощные зверьки нуждались в ежедневном уходе.Младшие школьники стали ухаживать за животными. В школьном живом уголке появились новые питомцы. Благодарные зверюшки радовались приходу детей.
Ответы
Ответ дал:
0
Ответ:
В школьном живом уголке появились новые питомцы. Беспомощные зверьки нуждались в ежедневном уходе. Младшие школьники стали ухаживать за животными. Благодарные зверюшки радовались приходу детей.
Пошаговое объяснение:
Вас заинтересует
1 год назад
1 год назад
1 год назад
7 лет назад
7 лет назад
8 лет назад