Question

Прочтите отрывок и ответьте на вопросы:
1.Какими словами писатель рисует борьбу ели и сосны? Выпишите их из отрывка.
2. Как они ведут себя?
3. Как называется это образное средство языка?
4. Зачем писатель наделяет явления природы признаками живых существ?
Текст.
С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга... Деревья разных пород боролись между собой корнями за питание, сучьями -за воздух и свет. Поднимаясь все выше, толстея стволами, они впивались сухими сучьями в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга. Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. И тогда деревья так стонали и выли на все Блудово болото, как живые существа, что лисичка, свернувшаяся на моховой кочке в клубочек, поднимала вверх свою оструюмордочку. До того близок был живым существам этот стон и вой сосны и ели, что одичавшая собака в Блудовом болоте, услыхав его, выла от тоски по человеку, а волк выл от неизбывной злобы к нему.
Срочноооо

Answer 1

Ответ:

1,Ель и сосна старались обогнать друг друга, впивались, прокалывали, стонали, выли.

2,Как живые существа

3,Олицетворение

4,с помощью олицетворения писатель наделяет явления природы признаками живых существ, делает их как бы действующими лицами, которые принимают активное участие в жизни героев.

Объяснение: