алгебра 11 класс. помогите с двумя заданиями. Даю 35 баллов. Объясните доступно, понятно пожалуйста. Подробности на фото.
p.s. 7 задание я решил, его решать не надо.
Приложения:
Ответы
Ответ дал:
0
Ответ:
1) x∈[3;+∞)
2)
Объяснение:
9. Посмотрим на число первого логарифма, и его основание. Число логарифма можно записать иначе по формуле квадрата суммы(в решении это показано), далее по свойствам логарифма, квадрат выносится, и в итоге получим два. Второй логарифм находится в квадрате, в основании 1/3, это число можно представить как , и по свойству логарифмов вынести минус, но нужно учесть сто логарифм находится в квадрате, значит эти действия можно записать так: , далее корень можно представить в виде степени с основание 5, и по свойству степеней вынести показатель, но при этом не забывая про квадрат логарифма.
Приложения:
krispootomato:
насчет 8 я не уверен, что Вы правы, можно все решить игнорирую степени
только, конечно же, надо перевернуть дробь, а дальше уже решать по правилу: если степень больше нуля (2/3), то в скобках выражение больше или равно нулю. если степень меньше нуля (-3/7), то в скобках выражение строго больше нуля
у меня получилось [3;+∞)
Да, корень кубический и степенная функция имеют разные области определения
также вы не разложили квадратный многочлен
скорее всего вы ошиблись, либо это какой-то крутой университетский способ, до которого я тупо не дорос
вы ещё в 9 задании потеряли 1/5
(0,2)
Согласен, в 8 задании ошибся. В объяснении девятого задания в логарифме, вместо основания 1/5 написал 1/3, но на скриншоте девятое решено верно. Пометьте пожалуйста как нарушение чтобы исправить.
Вы еще можете исправить, время есть
Вас заинтересует
2 года назад
2 года назад
3 года назад
3 года назад
8 лет назад
8 лет назад