Question

6 класс зелёный учебник упр 14. Какова основная мысль текста? Какие слова помогли писателю передать свежесть и тишину утра? Озаглавьте текст. Спишите, деля его на два-три абзаца. Подчеркните известные вам орфограммы в кор- нях слов, корни обозначьте. Над какими видами орфограмм вы рабо- тали? текст: С утра было светло и тихо. Низкое солнце блестело ослепи- утра тельно. Белый, холодный туман затоплял? реку. Белый дым таял в солнечных лучах над крышами изб и уходил в бирюзовое не- бо. На полянах, в солнечном блеске, сверкали паутины и непод- вижно рдели светло-золотые клёны. Резкий крик дроздов иногда нарушал тишину. Листья, пригретые солнцем, слабо колеблясь, падали на тёмные, сырые дорожки. Сад пустел и дичал; далеко виден был в нём полураскрытый, покинутый ша- бирюзовый лаш садовника.​

Answer 1

Ответ: основная мысль по всюду в живой и не живой природе чувствовалось дыхание осени

Слова, которые помогли раскрыть свежесть утра: светло и тихо

Объяснение: