Под лингвистическим микроскопом
В речи мальчика наблюдаются устойчивые выражения:
спустя рукава ("Учился я и тут хорошо. Что мне оставалось? Зате
приехал, другого дела у меня здесь не было, а относиться спустя рука
что на меня возлагалось, я тогда еще не умел");
как снег на голову ("В школе я Птаху до этого не видел, но, зabetta
скажу, что в третьей четверти он вдруг как снег на голову, свалился на
подсаживать зубы на полку (“Наголодавшись и зная, что харч ,
продержится, как бы я его ни экономил, я наедался до отвала, до реа
а затем через день или два снова подсаживал зубы на полку");
продать с потрохами (“Но запираться не было никакого смысла
успел продать меня с потрохами").
Какие значения имеют фразеологизмы? Какую стилистическую роль
няют устойчивые выражения? Как использование фразеологизмов хара
Ответы
Спустя рукава - работать лениво, неохотно, не стараясь
Как снег на голову - резко, неожиданно
Подсаживать зубы на полку - голодать
Продать с потрохами - Фразеологизм "выдать с потрохами" означает выдать полностью
Какую роль они играют - фразеологизмы делают текст более выразительным и красивым, без него рассказ и история воспринималась бы иначе.
Использование фразеологизмов характеризует мальчика как начитанного и умного ребенка.Спустя рукава - работать лениво, неохотно, не стараясь
Как снег на голову - резко, неожиданно
Подсаживать зубы на полку - голодать
Продать с потрохами - Фразеологизм "выдать с потрохами" означает выдать полностью
Какую роль они играют - фразеологизмы делают текст более выразительным и красивым, без него рассказ и история воспринималась бы иначе.
Использование фразеологизмов характеризует мальчика как начитанного и умного ребенка.