• Предмет: Литература
  • Автор: chengosha
  • Вопрос задан 6 лет назад

Какой план можно саставитьполегенде Чёрный бура Ойлыбай


ellonasuhamlinova: какой это класс

Ответы

Ответ дал: romanabdraimov8
1

Ответ:

Казахская легенда.

Давным-давно на берегу величавой степной реки жил музыкант по имени Ойлыбай. Он обладал великим даром извлекать из кобыза* густые, тягучие звуки, которые застав­ляли людей замирать от восторга. Им чудились то дробный стук дождевых капель и плеск звонких ручьёв, то клёкот орла и шелест лебединых крыльев, то тепло ласковых солнечных лучей. Говорили, что волшебством своей игры музыкант мог вызвать бурю и ливень, гром и молнию.

Слава о кобызисте-чудодее далеко разнеслась по аулам.

В то время побережье великой Сырдарьи находилось во власти ханов*. Их воины не раз тёмной бурей налетали на мирный аул Ойлыбая.

Наконец, когда стало совсем невмоготу, музыкант выехал им навстречу, сыграл на своём волшебном инструменте и пре-

вратил воинов в диких ослов. С тех пор никто из ханских слуг не решался даже приблизиться к аулу музыканта.

Весть эта дошла однажды до кокандского бека*. Он при­шёл в ярость и решил во что бы то ни стало уничтожить ко- бызиста. Бек послал к Ойлыбаю своих людей с дорогими по­дарками и с приглашением погостить у него. Ойлыбай пове­рил сладким речам и приехал в змеиное гнездо.

Днём и ночью слушал бек волшебную игру кобызиста. И чем больше бек слушал, тем больше охватывал его страх. «Если убью его - несдобровать мне!» - думал бек. А сам всё выпытывал:

- В чём твоя сила? Многие искусно играют на домбре и кобызе, но от этого бури не бушуют, гром не гремит. Откуда у тебя такое колдовство?

- Весь секрет в том, что у моего кобыза есть покрови­тель* - чёрный бура, - ответил простодушный музыкант. А можно на него взглянуть? - продолжал коварный бек. - Любезный, вызови своего покровителя.

Ойлыбай заёрзал, неспокойно стало у него на душе. Не годится беспокоить верблюда по пустякам, да ещё в угоду врагу! Но музыкант не мог отказать хозяину, который так ласково его принял.

Склонив голову набок, музыкант закрыл глаза, осторожно провёл смычком* по струнам. Полились протяжные, напев­ные звуки кюя.

Через некоторое время у самого горизонта показалась кро­хотная чёрная точка. Она всё росла, приближалась и вскоре обернулась могучим верблюдом с густой, пышной шерстью на груди. Бесшумно подбежал бура к белому шатру, опус­тился на землю.

Тут Ойлыбай закончил свой кюй, и в тишине раздался рёв . верблюда:

- Ну, зачем меня вызывал?

Ойлыбай растерялся:

- Вот... владыка*-бек... настоял... чтобы... это... я... за­ступника кобыза...

Услышав бормотание музыканта, чёрный бура грозно мот­нул тяжёлой головой и, изогнув длинную шею, мордой стал биться в крутой свой горб. В небе раздался рокот. Вмиг на­ползли лохматые чёрные тучи. Сверкнула ослепительная мол­ния, грянул гром. В неистовом* вихре чёрный бура показался всем громадным.

- Ты что, Ойлыбай! С каких пор стал вызывать меня для забавы?! - взревел верблюд.

Роняя белые хлопья пены, бура просунул голову в шатёр, чтобы ухватить зубами кобызиста. Ойлыбай поспешно заиг­рал кюй, и бура, отступив, смиренно застыл перед шатром.

Когда кончился волшебный кюй усмирения, чёрный бура исчез бесследно, будто растаял. С тех пор его больше никто не видел.

А музыкант Ойлыбай потерял свой чудесный дар. Он по-прежнему искусно играл, но волшебная сила навсегда оставила его кобыз.

(По О. Сарсенбаеву)

Легенда - поэтический рассказ о каком-нибудь ис­торическом событии, дополненный воображением, вы­мыслом.

1. О ком и о чём рассказала легенда?

2. Прочитай, определи и объясни, где тема произведения:

Чудесная музыка кобыза.

Искусство - великая сила.

3. Опиши волшебную музыку кобыза по плану: а) Чудесные зву­ки кобыза, б) Музыка защищает народ от врагов, в) Музыка обере­гает музыканта.

4. Найди в тексте сравнения. С чем сравниваются воины, дом кокандского бека?

5. Почему музыкант Ойлыбай приехал в «змеиное гнездо» бека? Почему он рассказал о тайне кобыза и вызвал своего покровителя? Как Ойлыбай был за это наказан?

6. Как Ойлыбай оправдывался перед верблюдом? С какой инто­нацией надо читать его слова? Прочитай. Как ты думаешь, справед­ливо ли наказан Ойлыбай?

7. Найди и прочитай место в тексте, где описывается гнев вер­блюда. Какие эпитеты использованы в этом отрывке?

8. Соотнеси пословицы с персонажами легенды. О ком сказано: «Мягко стелет, да жёстко спать», «Какую дружбу заведёшь, такую и жизнь поведёшь»?

Вас заинтересует