Question

ПОМОИГТЕ ПЕЖЕ

1.Чтобы определить диаметр проволоки, ученик вплотную намотал 40 витков проволоки на карандаш. Витки заняли 1/4 длины карандаша (см. рисунок). Какой диаметр проволоки (в мм), если длина карандаша – 12 см?

2

Дети во время похода попали в грозу. Они обратили внимание на то, что гром слышен всегда после удара молнии. Какую гипотезу можно выдвинуть на основании этих наблюдений?

3

Вам поставили задачу: найти средний диаметр крупинок риса. Как с помощью линейки и стакана данной крупы можно достаточно точно определить средний диаметр крупинок риса?



4



Изобразите двенадцатичасовой циферблат с ценой деления:

1. 2 часа;

2. 20 минут.

Answer 1

Ответ:

1)30 мм.

2)Потому что свет в воздухе распространяется быстрее чем звук, и поэтому звук не успевает за светом.

3)Берем линейку (допустим 15 см) и выкладываем вдоль неё крупинки, смотрим сколько мм занимает каждая частичка риса. Складываем и делим на количество крупинок риса.

4)Если делать круглый:  Вся окружность 360 градусов.  Раз на 1 деление 2 часа и делений 12, то строится произвольный радиус - он будет началом построения  и от него откладывается  угол 30 градусов с помощью транспортира.  Затем все деления строятся циркулем (радиусом) соответствующим полученной дуге.  Можно построить всего три засечки в первой координатной четверти.  Остальные строить по линейке через центр окружности.

Объяснение:

Тип вот