• Предмет: Алгебра
  • Автор: zarinkakasimova28
  • Вопрос задан 7 лет назад
< >

Помогите с алгеброй, прошу! Очень нужно.
​

Приложения:
sidorovivan200: у тебя что то не так с условием, а не может быть равно корню из 2, тогда знаменатель будет 0, что нельзя.
zarinkakasimova28: А √2 же не может равняться 1,4?
sidorovivan200: так какая разница, у тебя где скобки в знаменателе а - √2, при условии, что а = √2, хоть оно будет равно 1.4, то все равно будет 0.
zarinkakasimova28: понятноо, спасибо за ответ
zarinkakasimova28: придётся ждать хотя бы

Ответы

Ответ дал: UluanaV
1

Ответ:

Значений нет.

Объяснение:

Решение на фото.

Приложения:
zarinkakasimova28: спасибо огромное
Вас заинтересует
Русский язык
2 года назад
пиф и сказки Григория Остера Приключения пифа привык понимать все слова в прямом значении он понимает что брать Можно например косточку или корзинку.А вот как брать след так и не понял какой еще
Қазақ тiлi
2 года назад
Сочинение на казахском языке "Что нужно делать ученику на уроке?"
Русский язык
3 года назад
Сделайте пунктационный разбор всех предложений Из Замоскворечья мне нужно было в центр. Вот я и решал: по какому мосту идти — по Каменному или Москворецкому? Оба варианта были одинаково приемлемы,
Другие предметы
3 года назад
твір на тему «Чому люди спалюють книжки?»
Математика
8 лет назад
ежик нашел в лесу 6 подосиновиков, что составило 3/5 всех грибов. Сколько всего грибов нашел ежик?
Информатика
8 лет назад
Определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы. Ответ округлите до целого числа. Паскаль a := 30; b := 6; a := a/5 + b/3; if 2*a > b then c:=a-5*b+27
Геометрия
9 лет назад
Найдите площадь заштрихованной фигуры
Геометрия
9 лет назад
Найдите площадь заштрихованной фигуры