ХЕЛП ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ ДАЮ 100 БАЛЛОВ
Анкета Мартина Брулі із твору "Мартин Боруля"
9.Місце і роль персонажа в сюжеті. Як пов'язаний з іншими героями ( кармічним (життєвим),емоційним, духовним зв'язком)?
10. Мова як засіб самовираження героя.
11. Ставлення до нього автора й інших дійових осіб.
12. Моє сприйняття героя, над чим змусив замислитись.
Ответы
Ответ дал:
0
1. Настрій, яким пройнята поезія (веселий, сумний, спокійний, бадьорий, оптимістичний).
2. Тему (мотив), ідею.
3. Жанри лірики (вірш, поезія, пісня, балада).
(Примітка: для учнів 8-11-х класів:
– жанри архаїчної лірики (ода, гімн, дифірамб, епітафія, панегірик, псалми);
– жанри класичної лірики (ідилія, медитація, акровірш, шарада, каламбур, абетковий вірш, шарж).
Учні даних класів визначають і вид лірики (філософська, пейзажна, інтимна, громадянська, сатирична, релігійна)).
4. Поетичні образи та картини.
5. Тропи (епітети, порівняння, метафора) (для учнів 7-х класів).
Вас заинтересует
2 года назад
2 года назад
3 года назад
8 лет назад
8 лет назад
9 лет назад