Question

Помогите!!! Дам много баллов!!! ВНИМАНИЕ: в КАЖДОМ задании НЕСКОЛЬКО правильных ответов

Укажите вариантЫ ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.


1)Окрылённый, мчался Вадимка к дому охотника...

2)Здравствуйте, тётя Маша, — заливаясь краской, обратился к дородной женщине.

3)Слёзы подступили к горлу, стали душить, но он сдержался — не заплакал.

4)Размазывая грязными ладонями слёзы, утёр лицо, сложил щенят обратно и решительно направился в деревню.



Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

1)Взяв матерчатый кисет из рук девочки, старшина, на груди которого было два боевых ордена, сказал: «Принимаю третью награду Родины».

2)До войны Аничков дворец был сказочным детским царством, и вот теперь он снова готовился встречать детей.

3)Дворец пионеров был помечен на гитлеровских картах как военный объект.

4)Из уст в уста передавалась казавшаяся невероятной весть: «Дворец пионеров ждёт нас!»

5)По щекам моряков, не раз смотревших смерти в лицо, текли слёзы.


Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

1)Что верно, то верно: задачи он решал не то чтобы с лёту, но с единого взгляда.

2)Они выскочили из школы, забежали за угол.

3)А Наталью Лоскутикову выделял он не только за ум и за глаза её небесной радости.

4)Версию эту Сергей полностью не отрицал, она всё-таки утешала его, но цену себе он знал точную.

5)О самом Сером учителя говорили, что он способный, но учиться не хочет.


Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

1)Не знаю, сколько прошло времени, но внезапно ночь озарилась ярким светом фар, и длинная тень какого-то великана легла на моё лицо.

2)И я сначала в садике, а потом в школе несла тяжкий крест отцовской несуразности.

3)По дороге попали в страшную метель, машина застряла, и водитель визгливо, как женщина, стал кричать, что теперь все мы замёрзнем.

4)Он садился на стул возле ёлки, долго пиликал на своём баяне, пытаясь подобрать нужную мелодию, а наша воспитательница строго говорила ему: «Валерий Петрович, повыше!»

5)Я готова была провалиться сквозь землю от стыда и вела себя подчёркнуто холодно, показывая своим видом, что этот нелепый человек с красным носом не имеет ко мне никакого отношения.


Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

1)Она всё такая же худющая, бледная, с прямыми скользкими непослушными волосами, которые не может удержать ни одна резинка, ни одна заколка или завязанная лента.

2)Таня вытащила из ящика письменного стола толстую тетрадь с Ди Каприо на обложке и на первом чистом листе вывела красивыми буквами: «Таня Осокина. 7 „А”».

3)— Вы, девчонки, совсем помешались на Антуане, — рассмеялась Оля Авласович. — Антуан сказал, Антуан посмотрел… Как ненормальные, честное слово, будто на нём свет клином сошёлся!

4)Если снять с волос резинку, то они очень красиво рассыпаются по плечам и блестят.

5)Дома Таня первым делом подошла к зеркалу.

Answer 1

Ответ:1. 2- Здравствуйте, тётя Маша, — заливаясь краской, обратился к дородной женщине

3- Слёзы подступили к горлу, стали душить, но он сдержался — не заплакал.

2.1.Взяв матерчатый кисет из рук девочки, старшина, на груди которого было два боевых ордена, сказал: «Принимаю третью награду Родины».

Объяснение:наверно так, извини что не все,но хоть что то