Ответы
Ответ:
Л.П. Матвеев выделяет такие разновидности форм физической культуры в обществе, как: базовая физическая культура, спорт, профессионально-прикладная физкультура, оздоровительно-реабилитационная физкультура и «фоновые» виды физкультуры.
Главная цель физкультуры - содействие воспитанию здорового, всесторонне физически развитого человека, способного к долголетней эффективной личной и профессиональной деятельности. В системе физического воспитания задачи можно разделить на: оздоровительные, образовательные и воспитательные.
Оздоровительные задачи:
А) укрепление здоровья занимающихся;
Б) всестороннее и гармоническое воспитание физических качеств человека;
В) совершенствование телосложения
Образовательные задачи:
А) формирование основ техники жизненно важных двигательных действий (умений и навыков);
Б) овладение специальными физкультурными знаниями;
В) формирование устойчивого интереса к физкультуре и умения самостоятельно заниматься.
Воспитательные задачи: в процессе физического воспитания мы обязаны воспитывать у занимающихся такие нравственные и эстетические качества, умственные способности, чтобы они возвышали человека, делали его социально-значимой личностью; важно воспитывать патриотизм, совесть, доброту, чувство свободы и долга, порядочность, честность.
Социально-педагогические принципы системы физического воспитания:
А) содействие всестороннему и гармоничному развитию личности;
Б) принцип прикладности;
В) готовить человека к плодотворной физической жизнедеятельности, прежде всего трудовой, а также в силу необходимости к военной;
Г) принцип оздоровительной направленности: заключается в обязательном достижении эффекта укрепления и совершенствования здоровья человека.
Объяснение: Лев Павлович Матвеев ( Советский и Российский ученый, доктор педагогических наук) дал наиболее краткое и четкое объяснение.