помогите завтра сдавать голова не вариь от дз
Приложения:
Аноним:
то что отличается,видно..
там просто х-у сокращаются і всё
мы не имеем права сокращать обычные скобки и модуль, понимаешь?
Мегамозг!
нет имеем право,потому что там нет никакого действия вичесть или добавить
а простая дробь
если не понимаешь как работает модуль - пожалуйста, не спорь
По такой логике в уравнении |x-y|/(x-y)=1 можно сократить обе штучки, получить 1, т.е подходят любые числа. Однако я могу подставить -3 и 2. Сверху число положительное (модуль), снизу - отрицательное (-5). Получили -1 = 1. Мораль: мы не имели права сокращать модуль.
По такой логике в уравнении |x-y|/(x-y)=1 можно сократить обе штучки, получить 1, т.е подходят любые числа. Однако я могу подставить -3 и 2. Сверху число положительное (модуль), снизу - отрицательное (-5). Получили -1 = 1. Мораль: мы не имели права сокращать модуль.
Мы ровно по той же причине не имеем права сокращать его и здесь
ну не знаю какие модули 8 клас
*это
Ответы
Ответ дал:
2
Ответ:
1)5×1/15=1/3(или 0,3)
2)у/у-9+9/-(у-9)=у/у-9-9/у-9=у-9/у-9=1
Ответ дал:
1
1) ...=1/3. Пояснение (x-y) взаимоуничтожаются, 5 делим на 15 получаем 1/3, отсюда ответ 1/3
2)....=у/у-9 - 9/у-9 = у-9/у-9 = 1
Вас заинтересует
2 года назад
2 года назад
3 года назад
3 года назад
8 лет назад
8 лет назад
9 лет назад