113А. Спишите, подчеркните грамматические основы сложносочинен- ных предложений. С помощью каких средств связаны части предложений? Какие значения выражают разделительные союзы? Составьте схемы слож- носочиненных предложений. Обратите внимание на знаки препинания в них. 1 1. То ли ветер шумит над бором, то ли гром гремит. Это Илья Муро- мец едет с дружиною защищать родные рубежи. (Былина) 2. Милый край! То снимет шапку елка, то березка рукавом тряхнет. (Н.И.Рылен- ков) 3. Не то было раннее утро, не то уже наступал вечер. (А.А. Фадеев) 4. То был с рыданием схож струн ее громких звон, то было весело ей. (С.Сейфуллин) 5.0Север, север-чародей! Иль я тобою околдован, иль в самом деле я прикован к гранитной полосе твоей. (Ф. И. Тютчев)
Ответы
1. То ли ветер__ шумит== над бором, то ли гром__ гремит==. Это Илья Муромец едет с дружиною защищать родные рубежи.
• то ли...то ли - значение неопределённости
То ли [ __ == ] , то ли [ __ == ].
2. Милый край! То снимет== шапку ёлка__, то березка__ рукавом тряхнёт==.
• то...то - значение чередования
То [ == __ ] , то [ __ == ].
3. Не то было== раннее утро__, не то уже наступал== вечер__.
Не то [ == __ ] , не то [ == __ ].
• не то...не то - значение неопределённости
4. То был== с рыданием схож== струн её громких звон__, то было== весело== ей.
То [ == __ ] , то [ == ].
• то...то - значение чередования
5. Север, север-чародей! Иль я__ тобою околдован==, иль в самом деле я__ прикован== к гранитной полосе твоей.
• иль...иль - значение взаимоисключения событий
Иль [ __ == ] , иль [ __ == ].