Обчисліть: (1)6/7•8/11 (2) 6/7:5/9 БУДЬЛАСКА ПОМОЖІТЬ!!!!!! БУУДЬЛАААСКААА!!!

Ответы

Ответ дал: bogdanbezprozvannij5

Ответ:1) 48/77; 2)1 19/35

sergijgostuk19: а можна повний розв'язок?

Ответ дал: spidergirlmarvel

Ответ:

1) 48/77 2) 54/35=1 19/35

Решение:

Множимо чисельник на чисельник і знаменник на знаменник.

1)6×8/7×11=48/77

2)А виділення перша дріб залишається другу дріб беремо зворотний її дріб.тобто в другій дробу чисельник і знаменники змінюють місця

6/7÷5/9=6×9/7×5=54/35=1 19/35

sergijgostuk19: А можна пошаговое обяснение?

spidergirlmarvel: В первом нужно умножать числитель на числитель.Т.е.6 на 8 и знаменатель на знаменатель 7 на 11

sergijgostuk19: Дякую!

spidergirlmarvel: А во втором уже деление тогда первая дробь как и есть остается во второй дроби мы меняем места числителя и знаменателя :, Если вторая дробь была такой:5/9 то мы меняем места то и будет 9/5.И как в первом умножаем числитель на числитель и знаменатель на знаменатель Т.е.6 на 9 и 7 на 5 .И это равно 54/35 ,но это не правильная дробь преобразуем ее в смешанную то получится - 1 19/35

sergijgostuk19: ого спасибо тебе огромное!!!

spidergirlmarvel: Пожалуйста

Вас заинтересует

Английский язык

2 года назад

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СОСТАВИТЬ ДИАЛОГ ПО АНГЛИЙСКОМ НА ПРИМЕРЕ ЭТОГО

Английский язык

2 года назад

What can you advise a teenager who wants to buy a birthday present for his friend?

Биология

3 года назад

Вспомните поговорки: «Длительный отдых вызывает лень»; «Учение без умения — не польза, а беда». Объясните, в чем смысл этих поговорок. Согласны ли вы с ними? О каких учебных умениях говорится? Как