УМАЛЯЮ ВАС ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОТВЕТОВ НЕ ГДЕ НЕТ ВСЯ НАДЕЖДА НА ВАС 69A. Преобразуйте данные конструкции в предложения с прямой или косвен- ной речью, добавив слова автора или главную часть с глаголами речи, мысли (І); в предложения с вводными конструкциями (ІІ). Запишите предложения, вставьте пропущенные буквы, расставьте недостаю- щие знаки препинания и прокомментируйте их.
І. (Ученые) Связь между развитием физики и научн... техническим про- гре...ом двусторо...яя. (Учитель) С одной стороны дост...жения физики лежат в основе развития техники, с другой повышение уровня техники создает условия для развития новых физических и...ледований. ІІ. (Ученые) Физика явля...ся основным двигателем технического прогре...а человечества. (Стивен Хокинг) Моя цель очень проста я хочу понимать ...селе...ую почему она устрое...а так как устрое...а и зачем мы здесь.
Ответы
Ответ:
1. По словам учёных, связь между развитием физики и научно-техническим прогрессом двусторонняя. (Предложение с вводным словосочетанием).
2. На вопрос о связи развития физики и научно-технического прогресса учитель ответил: "С одной стороны, достижения физики лежат в основе развития техники, с другой - повышение уровня техники создаёт условия для развития новых физических исследований". (Предложение с прямой речью, стоящей после слов автора).
3. Учëные утверждают, что физика является основным двигателем прогресса человечества. (Предложение с косвенной речью).
"Моя цель очень проста, - говорил Стивен Хокинг и пояснял: Я хочу понимать
Вселенную: почему она устроена так, как устроена и зачем мы здесь?" (Предложение с прямой речью, разорванной словами автора)
ответ не мой. но надеюсь как-то помогла)