Работа в парах. Прочитайте. Выпишите предложения с действитель- ными причастиями (1 вариант), предложения со страдательными причасти- ями (2 вариант). Выделите суффиксы причастий. Укажите время причастий. Проверьте работы друг друга. 1. Ученик, решающий задачу. Задача, решаемая учеником. 2. Ветер, сорвавший черепицу. Черепица, сорванная ветром. 3. Учёные, исследую- щие загадки природы. Загадки природы, исследуемые учёными. 4. Пре- подаватель, любящий учеников. Ученики, любимые преподавателем. -​


psofas1008: 1. Ученик, решающий задачу.(Действительное)- суффикс-ющ- Задача, решаемая учеником.() 2. Ветер, сорвавший черепицу. Черепица, сорванная ветром. 3. Учёные, исследую- щие загадки природы. Загадки природы, исследуемые учёными. 4. Пре- подаватель, любящий учеников. Ученики, любимые преподавателем.
Аноним: ты просто топ ❤❤❤❤

Ответы

Ответ дал: Lilimee
1

Ответ:

1 вариант -

Ученик, решающий задачу.

Ветер, сорвавший черепицу.

Учёные, исследующиие загадки природы.

Преподаватель, любящий учеников.

2 вариант -

Задача, решаемая учеником.

Черепица, сорванная ветром.

Загадки природы, исследуемые учёными.

ученики, любимые преподавателем.

Объяснение:

Страдательные причастия - когда над кем-то совершают действие, а Действительные, когда что-то совершает действие.


Аноним: спс
Вас заинтересует