Question

Установи соответствие между грамматическими ошибками и

предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого

столбца подбери соответствующую позицию из второго столбца.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ.

А. Неправильное построение
предложения с причастным

оборотом.

Б. Ошибка в построении сложного

предложения.



Нарушение в построении
предложения с несогласованным

приложением.

Г. Нарушение связи между

подлежащим и сказуемым.

Д. Нарушение видовременной

соотнесённости глагольных форм.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Владимир понял, что щенок
пробежал за ним несколько
километров и какой у него преданный

друг.

2. Вряд ли найдётся ученик, который
не видел «Богатырей», «Алёнушку»,

«Ковра-самолёта».

3. Все, кто знаком с биографией
писателя, помнят его слова о том, как

прекрасен человек.

4. Цель сатиры — вскрыть сущность
явления, противоречащую его

внешнему облику.

5. Все линии конфликтов в пьесе
<«Грозе» сходятся в одном фокусе — в

семейных отношениях.

6. Утром мы продолжаем наше
путешествие и взобрались на самую

вершину горы.

7.На другой день пришёл Эдуард и

рассказал всё моему отцу.

8. Вопреки прогнозу вечером пошёл

дождь.

9. Несколько девочек шло по дороге и

много смеялись.

Answer 1

Ответ:

1 Владимир понял ,что щенок прибежал за ним несколько

километров и какой у него преданный.

2 Вряд ли найдется ученик , который не навидел : Богатырей , Алёнушку и ковёр сомолёт .